概要：5.努力创造，完善新课标 语文是人文的，往往是多元统一的。如写字是统一的，但是遣词造句是多元的。所以我们可以这样说，语文是永远没有完善的标准，它肯定存在着一定的不足，是需要完善的。作为语文老师，我们应当是修改者，是补充者，是完善者。 以上是于漪老师在“走进新课程”的语文观摩活动上的报告，整理的不一定完整，还望大家见谅。但我想我们作为语文老师还是值得去读一读的，也许对我们以后的操作会有一些帮助。 整理者联系方式：杭州萧山衙前初中 何卫江 邮编：311209 电话：057182798052—8024 13967105422 作者邮箱： wjhe7576@163.com上一页 [1] [2]

于漪老师关于新课程的报告讲座,标签：语文新课程标准,http://www.51jxk.com

5.努力创造，完善新课标

      语文是人文的，往往是多元统一的。如写字是统一的，但是遣词造句是多元的。所以我们可以这样说，语文是永远没有完善的标准，它肯定存在着一定的不足，是需要完善的。作为语文老师，我们应当是修改者，是补充者，是完善者。





     以上是于漪老师在“走进新课程”的语文观摩活动上的报告，整理的不一定完整，还望大家见谅。但我想我们作为语文老师还是值得去读一读的，也许对我们以后的操作会有一些帮助。

   

整理者联系方式：杭州萧山衙前初中 何卫江  邮编：311209   

电话：057182798052—8024  13967105422

 作者邮箱： wjhe7576@163.com

上一页  [1] [2]