概要： ㈡借助物象分清作者情感，【部分常见意象所寄寓的情感】 思乡类：孤灯、孤云——孤苦的思乡、思亲情、游子情，或孤独、失落的感觉。飞镜、明月——望月怀远、思乡、思亲情，别离思聚；或发怀古之幽思。落日——故人情。 日暮——思乡。杜鹃——渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情鸿雁、雁书、雁足、鱼雁、双鲤、鲤鱼、鲤素——传递书信,信、音讯。尺素:、札、书札——信。青鸾,青鸟——传递书信的人。长亭,南浦,柳岸——:送别地。浮云、孤雁、飞蓬、孤蓬、归蓬落帆、断鸿、——:孤寂的游子。烟波——离别后漂泊无依。戍鼓、雁声——离别、思念之悲凉。玉关情、羌管——思念征人远戍或征人思归。战争类：投笔——弃文从武。长城——守边的将士。朔马、胡马、楼兰——:边境之敌。胡霜——边地。 撞金——止行阵。 鸣鼓——进军。边声、角起、角声——军中号角吹响。 戎旌——军旗。千嶂、孤城——边塞之荒凉山水田园诗类：闲云、野鹤——隐居之闲适、怡然自得。其他类：鸡黍——:专指招待客人的饭菜。武陵人——桃花源旧家燕子——物是人非的伤感。庄生梦蝶——美好而虚幻。红豆———爱情或相思。比翼、比目、双栖——夫妻恩爱。杜

古代诗歌鉴赏及其相关文史知识点梳理提要2,标签：诗词鉴赏大全,http://www.51jxk.com



 　㈡借助物象分清作者情感，
　　【部分常见意象所寄寓的情感】
　　 
思乡类：
　　孤灯、孤云——孤苦的思乡、思亲情、游子情，或孤独、失落的感觉。
　　飞镜、明月——望月怀远、思乡、思亲情，别离思聚；或发怀古之幽思。
　　落日——故人情。   日暮——思乡。
　　杜鹃——渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情
　　鸿雁、雁书、雁足、鱼雁、双鲤、鲤鱼、鲤素——传递书信,信、音讯。
　　尺素:、札、书札——信。
　　青鸾,青鸟——传递书信的人。
　　长亭,南浦,柳岸——:送别地。
　　浮云、孤雁、飞蓬、孤蓬、归蓬落帆、断鸿、——:孤寂的游子。
　　烟波——离别后漂泊无依。
　　戍鼓、雁声——离别、思念之悲凉。
　　玉关情、羌管——思念征人远戍或征人思归。
　　战争类：
　　投笔——弃文从武。
　　长城——守边的将士。
　　朔马、胡马、楼兰——:边境之敌。
　　胡霜——边地。  撞金——止行阵。 鸣鼓——进军。
　　边声、角起、角声——军中号角吹响。   戎旌——军旗。
　　千嶂、孤城——边塞之荒凉
　　山水田园诗类：
　　闲云、野鹤——隐居之闲适、怡然自得。
　　其他类：
　　鸡黍——:专指招待客人的饭菜。
　　武陵人——桃花源
　　旧家燕子——物是人非的伤感。
　　庄生梦蝶——美好而虚幻。
　　红豆———爱情或相思。
　　比翼、比目、双栖——夫妻恩爱。
　　杜康———酒。
　　化碧——刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈
　　黍离——对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情
　　桑榆——指日落时余光所照之处,后指垂老之年
　　商女——歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故。
　　鹧鸪——衬托处境的艰难或心情的惆怅
　　五柳——隐者
　　鸿鹄——人有远大志向
　　东篱,采菊——辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致
　　雕虫——微不足道的技能,多指文字技巧
　　三径——隐士居住的地方
　　风骚——优秀的文学作品或文采
　　劳歌,渭城——,阳关:送别时唱的歌曲
　　夕阳——离别时的心情或暮年 老年
　　牧童——淡泊,田园生活
　　吴钩——:武器或有勇武豪情
　　青云——高的地位
　　青紫——高官显爵
　　丁香——愁心或情结
　　青梅竹马——男女小时天真无邪一起玩耍
　　蝉鸣——悲秋
　　青天——清官
　　落花——:伤春
　　落叶——:秋天
　　黄昏、日暮——死亡迫近的忧惧或苍茫的历史意味，有时也有思乡之意。如“日暮乡关何处是”。
　　西楼,望江楼——送别地或悠悠愁绪
　　梅子——含有风情意味(梅子成熟:少女怀春)
　　(梅雨:悠悠愁绪)
　　飞蓬,孤蓬,归蓬——孤寂的游子
　　出山——①首次当官②隐居后又出任官职。
4.注意季节、节日中的意象所寄寓的情感。
　　①春日——喜庆、美好、希望。
 
　　【借助的物象】
　　青山、霞、春色、春光、春阳、春昼、春风、东风、晴云、烟笼、麦雨、好雨、春雨、春流、绿波、兰溪、鹅湖、新燕、早燕、飞燕、喜鹊、鹊声、鸳鸯、新莺、娇莺、杜鹃、黄鹂、黄鸟、黄蜂、粉蝶、戏蝶、白鸥、白鹭、芭蕉、草色、绿锦、浮萍、杨花、梅花、海棠、兰花、菜花、绿葵、芍药、蔷薇、山榴、梨花、杏花、红杏、梅杏、点红、桃花、桃红、柳絮、柳花、暗翠、绿翠、翠柳、翠微、晴翠、垂杨、花树、暖树、红树、芳树、鞭笋等。
　　也有以乐景反衬悲情的，如伤春诗、怀人诗。
　　②夏日——青春、热烈，畅抒情怀。
　　【借助的物象】
　　子规、蚕桑、蛙声、鸣蛙、蜻蜓、黄梅、梅子、雨蓑、琵琶、种瓜、菜花、芙蓉、小荷、莲花、莲叶、荷叶、荷香、藕花、榴花、榴红、早菱、初莲、白鹭、鸣蝉、萤火、浓荫、稻畦等。
　　①    秋日——多表凄清、悲苦、乡思之情。
　　【常用词语】
　　愁、孤、残、寂、冷、凉、凄、苦、清、黄等。
　　【借助的物象】
　　秋夕、秋夜、秋水、秋风、秋雨、秋霜、秋月、秋兰、秋叶、木叶、霜叶、落叶、黄叶、落木、落霞、残霞、孤烟、芦花、残阳、夕阳、落日、桐叶、梧桐、衰草、寒山、夕岚、飞霜、霜天、霜晴、霜气、霜月、冷月、冷露、冷桂、冷松、婵娟、月斜、月落、半月、寒星、寒塘、寒蝉、寒雁、寒鸿、塞鸿、鸿声、凉雁、北雁、去雁、孤雁、雁阵、燕去、虫吟、蟋蟀、乌啼、采菊、菊花、菊黄、黄花、荞麦、西风、枫林、江枫、清笳、渔火等。
　　②    冬日——傲寒、狩猎、艰难、旅景、艰难、咏雪。
　　【借助的物象】
　　冬雪、江雪、琼枝、飞花、天寒、风雪、风霜、草尽、沙雪等。
　　注意借代修辞格所常用的景物“套路”——古人状物抒情常用的一些较为固定的代称。如：
　　【战争、战乱】烽火、硝烟、狼烟、干戈、天狼、兵锋。
　　【书信】鸿雁、鲤鱼、青鸟、青鸾、尺素、锦书、函、笺、简、札、书札、尺牍。
　
　　【船】扁舟、兰舟、画舫、樯、帆、棹、橹、楫。
　　【马、车马】平聪、玉鞭、玉勒、征辔、鞭、雕鞍、鞍。
　　【太阳】羲和、东曦、金鸟、金盆。
　　【月亮】蟾蜍、蟾宫、蟾、玉兔、素娥、姮娥、嫦娥、婵娟、银阕、珠宫、银盆、玉轮、冰轮、玉环、玉盘、清辉、桂树、桂花。
　　【时光】鸟、兔、漏、鉴
　　表节日的词：
　　元日——正月初一，喜庆之日。  寒食、清明、重阳——登高怀远。
　　（五）揣摩诗眼，注意诗中用字。
　　诗眼，即点睛之笔，着此一笔，境界全出。
　　——一个词语含有丰富的信息，能引起人无限联想。如：“红杏枝头春意闹”“闹”字令人想象到枝头蝶飞蜂舞，鸟争鸣，花争艳，人欢笑的景象。
　　１．多是动词，有时是形容词
　　２．或形容词、名词活用为动词——活用之词不但具有原有词语所具有的色彩、情状或具体形象，而且有了动感。
　　３．动词的使动用法 或形容词或名词活用使动用法——言简意赅。（如“春风又绿江南岸”的“绿”，即诗眼）
　　４．巧用虚词，有时虚词也传神主要是转折连词或语气副词。（如：“无端偏向别时圆”的“偏”字）
　　５．平字见奇，常字见新。（如“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“出”状鱼儿之乐。“斜”状燕儿之轻盈，两字皆诗眼）
　　６．注意诗中与标题相照应的词
　　如：“前村深雪里，昨夜一枝开”《早梅》，其中“早”与“一枝”相呼应。
　　又如：“冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事？会被东风暗拆看。”（唐人钱珝《未展芭蕉》）
　　诗中“未展芭蕉”——“冷烛”——“绿蜡”相照应，说明把“未展芭蕉”比作不冒烟的绿烛；“未展芭蕉”——“书札”——“芳心”相照应，“卷”——“未展”——“缄”相照应。说明把未展芭蕉叶比作卷起的“书札”书札包藏的是因为害怕什么羞于展开心曲的“芳心”。即书札里表露的是一个正在暗恋中的姑娘的心意。
　　7.多用具体名词，塑造具体形象，或使多个意象并列入句，组成生活画面（如“枯藤、老树、昏鸦”）。
　（六）分析写作方法
　　㈠情感表达方式
　　１． 直抒胸臆２． 借物咏怀（借物喻人言志）３． 借事抒情
　　４． 借景抒情５． 情景交融
　　㈡修辞手法
　　１．修辞格
　　⑴用典（借用神话故事、历史人物活动、古诗文）——言简意赅、含蓄，以古人自况，借古讽今（以诗歌形式写时事评论），告诫世人或统治者……的历史教训，寄托……的理想和情怀（书怀咏志）。构成超现实的……艺术境界，寄托诗人的……理想和情怀。
　　⑵借代——含蓄、委婉，表达特定的感情
　　⑶比喻——形象生动，寄托感情；或语言深入浅出地揭示生活哲理。想象、联想，设想奇巧，勾画了……的生活或社会图景。
　　⑷双关——意在言外，耐人寻味，具含蓄美。
　　①谐音双关，含蓄，富有情趣。【如“东边日出西边晴，道是有晴（情）还无晴（情）。】
　　②语意双关
　　⑷对比
　　矛盾的对比，揭示和强化（如“心忧炭贱愿天寒”“近乡情更怯”），突出表现诗人……的情感或对生活、社会的思考，或批判了……社会现象。
　　其他对比：
　　形－色－态、明－暗、浓－淡 、虚－实、冷色调－暖色调－热色调、动－静、点－线－面、曲－直、忧－乐、无声－有声、忆昔－伤今、美－丑、贫－富 、善－恶 、纵－横、今是－昨非、物是－人非、现实－梦境 ……

[1] [2]  下一页