概要：（1）如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？答：____________________________________________________（2）如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？答：____________________________________________________ 9. 下面的句子，画□处分别使用了一个成语，请将以下五个成语，按文中的顺序写出来（只写序号）。①回味无穷 ②豁然开朗 ③联想翩翩 ④茅塞顿开 ⑤拍案叫绝某种科学理论，以最简洁的形式，完美地总结出自然界的某种规律，使人见之□，□，进而思之又觉□，□，甚至□。许多著名的科学理论，都具有这种美的魅力。顺序是________________________ 。 二、文本阅读：10. 为下列加点的字注音。昵昵轩昂根蒂喧啾跻攀丝篁 匆遽滂滂 11. “喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强”。用什么手法表现了琴声的特点？这样写的好处是什么？你还能想到哪些诗句有类似手法？试举一例。 12. “推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔

《听颖师弹琴》《李凭箜篌引》分别鉴赏及对比鉴赏加练习(人教版高一选修),标签：诗词鉴赏大全,http://www.51jxk.com
（1）如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？
答：____________________________________________________
（2）如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？
答：____________________________________________________
 
9. 下面的句子，画□处分别使用了一个成语，请将以下五个成语，按文中的顺序写出来（只写序号）。
①回味无穷  ②豁然开朗  ③联想翩翩  ④茅塞顿开  ⑤拍案叫绝
某种科学理论，以最简洁的形式，完美地总结出自然界的某种规律，使人见之□，□，进而思之又觉□，□，甚至□。许多著名的科学理论，都具有这种美的魅力。
顺序是________________________ 。
 
二、文本阅读：
10. 为下列加点的字注音。
昵昵　　　轩昂　　　根蒂　　　喧啾　　　跻攀　　　丝篁　　　 匆遽　　　滂滂
 
11. “喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强”。用什么手法表现了琴声的特点？这样写的好处是什么？你还能想到哪些诗句有类似手法？试举一例。
 
12. “推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！”这句表现了什么思想感情？对比前面诗句，你认为琴师的高超技巧是怎样体现的？
 
三、拓展训练：
（一）课外自读训练
阅读毛泽东的一首律诗，完成13—14题。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
13. 对这首诗句的解说，不恰当的一项是                        （    ）
A. “钟山”指南京城东的紫金山，这里代指南京。“苍黄”本指青色和黄色，古人有“苍黄反复”之语，引申为巨变。
B. “虎踞龙盘”来源于诸葛亮的“钟阜龙盘，石城虎踞”，这里比喻南京的险要、雄伟。
C. “霸王”指西楚霸王项羽。秦汉之交，项羽为博取仁义的空名，在鸿门宴上曾放走刘邦，自己最终兵败，自刎乌江。
D. “沧桑”原意为沧海桑田，意即桑田变为沧海，比喻发展变化之大，发展内容广阔无限。
 
14. 对这首诗的分析与鉴赏，不恰当的一项是                （    ）
A. 颔联抚今追昔，实质上是说黑暗耻辱已经过去了，翻天覆地的变化已经到来，可谓欢欣鼓舞，豪情满怀。
B. 诗中借用“霸王”的典故意在申明立场：绝不沽取什么虚名，不能使全国的解放半途而废，要将革命进行到底。  
C. “天若有情天亦老”是借用唐代诗人李贺的句子，是说大自然都有自己的发展规律，那么“人间”的发展也要合乎社会发展的规律。
D. 这篇诗作与毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》那篇新闻，写作事件相同，写作时间相同，都展示了我人民解放军空前的巨大胜利。
 
15. 对下面一首词的赏析，不恰当的一项是                    （    ）
菩萨蛮  黄鹤楼
毛泽东
茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇镇大江。
黄鹤知何去，剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。
[注]九派：水的支流叫派。长江在湖北江西一带，分为很多支流，叫九派。
A. 作者在上阕从茫茫奔腾的大江，写到了贯穿南北的铁路。由西到东，由南到北，气象雄伟。
B. “烟雨莽苍苍”给眼前的景象布上了一层朦胧的诗意，使词的意境显得幽深、耐人寻味。
C. 这首词上阕写景，下阕生情，最后以乐观高昂的情调收束。
D. 词中“酹滔滔”来自苏轼“一尊还酹江月”，苏轼“酹江月”是凭吊“千古风流人物”，诗人这里“酹滔滔”也是用来凭吊古人。
 
（二）课外阅读训练
阅读下文，完成16—22题。
飞
我从昆明到重庆是飞的。人们总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边无界，必大有可观。因此以为坐海船坐飞机是“不亦快哉！”其实也未必然。晕船晕机之苦且不谈，就是不晕的人或不晕的时候，所见虽大，也未必可观。海洋上见的往往只是一片汪洋，水，水，水。当然有浪，但是浪小了无可看，大了无法看——那时得躲进舱里去。船上看浪，远不如岸上，更不如高处。海洋里看浪，也不如江湖里。海洋里只是水，只是浪，显不出那大气力。江湖里有的是遮遮碍碍的，山哪，城哪，什么的，倒容易见出一股劲儿。“江间波浪兼天涌”，为的是巫峡勒住了江水；“波撼岳阳城”，得有那岳阳城，并且得在那岳阳城楼上看。
不错，海洋里可以看日出和日落，但是得有运气。日出和日落全靠云霞烘托才有意思。不然，一轮呆呆的日头简直是个大傻瓜！云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，懒懒的，那还是没意思。得浓，得变，一眨眼一个花样，层出不穷，才有看头。这是可遇而不可求的。平生只见过两回美丽的落日，都在陆上，不在水里。水里看见的，日出也罢，日落也罢，只是些傻瓜而已。这种奇观若是有意为之，大概白费气力居多。有一次大家在衡山上看日出，起了个大清早等着。出来了，出来了，有些人跳着嚷着。那时一丝云彩没有，日光直射，教人睁不开眼，不知那些人看到了些什么，那么跳跳嚷嚷的。许是在为自己催眠吧。自然，海洋上也有美丽的日落和日出，见于记载的也有。但是得有运气，而有运气的并不多。
赞叹海的文学，描摹海的艺术，创作者似乎是在船里的少，在岸上的多。海大大的单调，真正伟大的作家也许可以单刀直入，一般离了岸却掉不出枪花束，像变戏法的离开道具一样。这些文学和艺术引起未曾航海的人许多幻想，也给予已经航海的人许多失望。天空跟海一样，也大也单调。日月星云霞，文学和艺术似乎不少，都是下之观上，说到整个天空的却不多。星空、夜空还见点儿，昼空除了“青天”“明蓝的晴天”或“阴沉沉的天”一类词儿之外，好像再没有什么说的。但是初次坐飞机的人虽无多少文学艺术的背景帮助他的想象，却总还有那“天高任鸟飞”的想象，加上别人的经验，上之视下，似乎不只是苍苍而已，也有那翻腾的云海，也有那平铺的锦绣。这就够揣摩的。
但是坐过飞机的人觉得也不过如此。云海飘飘拂拂地弥漫了上下四方，的确奇。可是高山上就可以看见；那可以是云海外看云海，似乎比飞机上云海中看云海还清彻些。苏东坡说得好：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”飞机上看云，有时却只像一堆堆破碎的石头，虽然也算得天上人间，可是我们还是愿看流云和停云，不愿看那死云，那荒原上的乱石堆。至于锦绣平铺，大概是有的，我却还未眼见。我只见那“亚洲第一大水扬子江”可怜得像条臭水沟似的。城市像地图模型，房屋像儿童玩具，也多少给人滑稽感。自己倒并不觉得怎样藐小，却只不明白自己是什么玩意儿。假如在海船里有时会觉得自己是傻子，在飞机上有时便会觉得自己是丑角吧。然而飞机快是真的，两点半钟，到重庆了，这倒真是个“不亦快哉”！
16. 在“当然有浪”一语前面省去了通常可以体会到的“海上不是有浪吗？”一句问话，意思是有浪该可观了。在文中再找出一处和这句同样处理的文字，写在下面。
  _________________________________________________________________________
 
17. “江湖里有的是遮遮碍碍的，山哪，城哪，什么的……”写出文中与“山哪”“城哪”相照应的语句。
与“山哪”相照应的是____________________________________________ 。
与“城哪”相照应的是_____________________________________________。
 
18. 用一个句子概括出作者所说的日出、日落“有意思”“有看头”的条件。
 
19. “坐过飞机的人”是指  （    ）
A. 所有坐过飞机的人。
B. 作者自己以及那些在飞机上没有见过什么奇观的人。
C. 作者之外的那些在飞机上没有见过什么奇观的人。
D. 作者自己。  
 
20. “也多少给人滑稽感”中的“也”字表示的意思是  （    ）

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