概要：精要笔记： 写初冬月夜不眠，出户邀友赏月的欣喜之情，表现了作者逆境中达观处世，自适其适，自乐其乐。 写法：（1） 第一层叙事，第二层写景，第三层抒情。（2）承天寺中庭月色的描写用了比喻手法。一 解释词语：答案1念无与为乐者考虑，想到2相与步于中庭共同，一起3庭下如积水空明形容水的澄澈4但少闲人只是二 翻译句子答案1念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。2庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月光照映的庭院里如同积满清水一样澄清透明，水里水藻、青荇纵横交错，原来是竹子、柏树的影子。3但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。三 填空简答题：1本文写月突出其 ，写境突出其 ，写影突出其 ，写人突出其 ，写情突出其 。（请各用一个字）2作者是如何描写月色的？（用原文回答）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 5 湖心亭看雪——张岱（明末清初） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定，余拿一小舟

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精要笔记：
    写初冬月夜不眠，出户邀友赏月的欣喜之情，表现了作者逆境中达观处世，自适其适，自乐其乐。 
写法：
（1） 第一层叙事，第二层写景，第三层抒情。
（2）承天寺中庭月色的描写用了比喻手法。

一 解释词语： 答案
1念无与为乐者 考虑，想到
2相与步于中庭 共同，一起
3庭下如积水空明 形容水的澄澈
4但少闲人 只是

二 翻译句子 答案
1念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。
2庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
月光照映的庭院里如同积满清水一样澄清透明，水里水藻、青荇纵横交错，原来是竹子、柏树的影子。
3但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

三 填空简答题：
1本文写月突出其     ，写境突出其     ，写影突出其     ，写人突出其     ，写情突出其     。（请各用一个字）
2作者是如何描写月色的？（用原文回答） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。





                5 湖心亭看雪——张岱（明末清初）
    崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。  
    到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

一 解释词语：
1是日更定 是：这。定：完了，结束。
2余拿一小船 拿：撑、划。
3雾凇沆砀 沆砀：白气弥漫的样子
4湖中焉得更有此人 焉得：哪能。更：还
5余强饮三大白而别 白：酒杯
6客此 客：客居

二 翻译句子
1湖中焉得更有此人！ 湖中想不到还会有这样的人。
2雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 冰花一片弥漫，天和云和山和水，上上下下都是一片白。
3莫说相公痴，更有痴似相公者。 别说相公痴，更有跟相公一样痴的人。
1文中描写雪后西湖全景的句子是雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，设造了静寂、空旷、混沌的境界。
2文中描写西湖近景的句子是湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两
三粒而已。其中使用了夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比。
3最后用舟子的话作结，有何意义?  结尾引用舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者”一个“痴”字，似贬实褒，对作者到湖心亭看雪这一行为给予了肯定和赞赏，不仅如此，还包括了对作者的品味、人格的肯定和赞赏。








                   6与朱元思书——吴均[南北朝]

    风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
    水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
    夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

精要笔记：
（1）通过对富春江美景的描绘，表达了作者对山水风光的热爱，也隐含着作者消极遁世的思想。
（2）本文的特点：1）骈体文；2）以写景为主，景中寓情；3）采用总分结构； 
（3）视觉描写与听觉描写相结合，静态描写与动态描写相配合。

一 解释加点词语： 答案
1从流飘荡 从：顺、随
2水皆缥碧 缥碧：青白色
3猛浪若奔 奔：飞奔的马。
4蝉则千转不穷 转：通“啭”，鸟叫声
5鸢飞戾天者 戾：至
6经纶世务者 经纶：筹划
7窥谷忘反 窥：看。反：通“返”

二 翻译句子 答案
1急湍甚箭，猛浪若奔。 （那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似飞奔的马。
2负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 （高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。 
3泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 泉水冲激着石头，发出冷冷的清响；好鸟儿相向和鸣，唱出和谐而动听的声音。
4蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。
5鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。
6横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。







              7小石潭记——柳宗元【唐朝】（八年级下册）
    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
   潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
   潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
   坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

精要笔记：
（1）思路：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。 
（2）描绘的景物无不浸透着“石”的气息：
“全石以底”、“卷石底以出”说明是“石潭”。 
“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明水鸣因石而不一般。 
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。 
“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。 
“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，亦含蓄地表达了作者优伤、悲凉的心境。 
（3）寄情山水，排遣因政治上的失意而带来的悲凉、抑郁的心情。
（4）作者对小石潭的整体感受是幽深冷寂、孤苦凄凉、悲哀深沉。
（5）文中的“对比”和“烘托”：①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。

一、解释词语：
1水尤清冽 尤：格外
2为坻，为屿，为嵁 坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石
3潭中鱼可百许头 可：大多。许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
4佁然不动 佁然：呆呆的样子
5往来翕忽 翕忽：轻快敏捷的样子。
6以其境过清，不可久居 清：凄清。居：留。
7隶而从者 隶：跟着

二、句子翻译。
1伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
2青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 
3潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上 潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上。
4潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。

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