概要：作者运用比喻的修辞手法，描绘了优美的月景。它给人的感受是空灵、皎洁、明净、宁静悠闲、清丽淡雅…… 此句写景仅用18个字，却创造出生动的意境，可细加品味。 “庭下如积水空明”用比喻的手法，将整座庭子注满了水，水本来是无色之物，实有其物，看似却无，月光不正是如此吗？“空明”二字，更是绝妙，用“空”去修饰一种色调，不仅出奇制胜，而且更显空灵。“水中藻荇交横，盖竹柏影也”把庭中当作水中来比喻，说藻荇交横，给人如临水池之感，最后以“盖竹柏影也”点透真情，这样明暗交替，使人自然而然地步入一个空灵、皎洁、恬静的月夜之中。 4．此题较难，可对学生搜索关键词进行引导。 欣然．．起行（欣喜之情） 念无与为乐．．．．．（有点遗憾） 遂．（不假思索中有点激动） 寻（有急切访友之情） 亦．未寝（与好友心有灵犀一点通的喜悦） 相与步．．．于中庭（一份闲适，一份从容） 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人．．．．如吾两人者耳。（赏月的欣喜，贬谪的落寞、漫步的悠闲、自我排遣的达观。） 5．月光虽非夜之明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时可觅，处处可寻，只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好

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作者运用比喻的修辞手法，描绘了优美的月景。它给人的感受是空灵、皎洁、
明净、宁静悠闲、清丽淡雅…… 


此句写景仅用18个字，却创造出生动的意境，可细加品味。 

 “庭下如积水空明”用比喻的手法，将整座庭子注满了水，水本来是无色之
物，实有其物，看似却无，月光不正是如此吗？“空明”二字，更是绝妙，用“空”
去修饰一种色调，不仅出奇制胜，而且更显空灵。“水中藻荇交横，盖竹柏影也”
把庭中当作水中来比喻，说藻荇交横，给人如临水池之感，最后以“盖竹柏影也”
点透真情，这样明暗交替，使人自然而然地步入一个空灵、皎洁、恬静的月夜之
中。 

4．此题较难，可对学生搜索关键词进行引导。 

欣然．．起行（欣喜之情） 

念无与为乐．．．．．（有点遗憾） 

遂．（不假思索中有点激动） 

寻（有急切访友之情） 

亦．未寝（与好友心有灵犀一点通的喜悦） 

相与步．．．于中庭（一份闲适，一份从容） 

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人．．．．如吾两人者耳。（赏月的欣喜，贬谪的落
寞、漫步的悠闲、自我排遣的达观。） 

5．月光虽非夜之明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时可觅，处处可寻，
只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷的乐
趣。作者借“何夜”“何处”一句点明了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事
古难全。”的人生真谛。这也正是作者保持乐观进取精神的原因。 

所以这里的“闲人”并非是闲极无聊，无所事事之人，你认为“闲人”是怎
样的一种人呢？ 

具有闲情逸致，兴趣高雅之人，也包含了作者远大的政治抱负，但壮志难酬，
一贬再贬，可见他的无奈与悲凉，他何尝要做一个闲人呢？赏月只不过是他借月
抒情，自我排遣罢了。 

所以“闲人”既带有寄情山水的闲静恬适，又带有郁郁不得志的悲凉心情 

6．根据3、4题的分析可以总结出本文表达的感情是微妙而复杂的，既有赏月
的欣喜、漫步的悠闲，也有对自己身处被贬境地的牢骚不平，还有自我排遣的达
观。 


五、通过填写句子，理解文中作者形象。 

那是一个 夜晚 

 那是一种 美景 

那是一个 灵魂 

学生填写，把学生填写的内容整理成一首诗（可根据学生填写的情况进行改动）。 

 月光下 

那是一个劫后余生的夜晚 

那也是走出了喧嚣和纷扰的夜晚 

那是一个孤单寂寞的夜晚 

那也是心灵自由的夜晚 

 

那是一个平凡平淡而又注定要录入历史的夜晚 

 

那是光与影合奏的美景 

那是动与静和谐的美景 

那是明与暗交错的美景 

那也是人与自然默契交融的美景 

 

那一缕来自宇宙深处的月光啊 

溶溶地就洗净了所有沐浴她的心灵 

月光下，我们看到： 

一颗跋涉挣扎的灵魂 

一颗淡定高远的灵魂 

一颗苦涩、伤感的灵魂 

一颗执著、快乐的灵魂 

一颗率真、坦诚的灵魂 

一颗旷达、乐观的灵魂 

我们分明看到： 

在历史深处，在月亮的追光灯下 


他，看着我们，微——笑—— 

六、总结： 

苏轼虽遭“文字狱”，被贬到黄州，心情郁闷，但是他没有灰心丧气，而是
借游赏山水等自然美景来消解内心的孤独，抚平心灵的创伤，表现了他坦荡、
旷达，笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜美景的同时，更要感
受到他那从容应对苦难的人格魅力。苏轼用他的经历告诉我们：能让我们在所
有的困难中逢春开花，触地生根的只有自己。 

 

（屏显）苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那
心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。 

 ——林语堂《苏东坡传》 

七、作业： 

1．背诵《记承天寺夜游》 

2．月在古诗里给人的感觉是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑
女；要么象征着团圆；要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉
的味道。而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以文人学者们常借月
抒怀。请你课下搜集一些描写月亮的诗句。 

 

 绘景： 月色——积水空明 皎洁 

 

 竹柏——藻荇交横 空灵 

 

抒情： 赏月的欣喜 

贬谪的落寞 潇洒 

 自我排遣的达观 达观 

 

附：描写月亮的诗句 


好山好水看不足，马蹄催趁月明归。 ——岳飞《池州翠微亭》 

明月出天山，苍茫云海间。 ——李白《关山月》 

骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 ——李白《军行》 

晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ——陶潜《归田园居》 

月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ——卢纶《塞下曲》 

大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——李贺《马诗》 

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ——刘禹锡《望洞庭》 

深林人不知，明月来相照。 ——王维《竹里馆》 

吹灯窗更明，月照一天雪。 ——袁枚《十二月十五日》 

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》 

初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。 ——缪氏子《赋新月》 

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ——白居易《暮江吟》 

凉月如眉挂柳湾。越中山色镜中看。 ——戴叔伦《兰溪棹歌》 

鸟宿池边树，僧推月下门。 ——贾岛《题李凝幽居》 

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 ——司空曙《江村即事》 

举杯邀明月，对影成三人。 

我歌月徘徊，我舞影零乱。 ——《月下独酌》李白 

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——《十五夜望月》王建 

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 ——《月夜》刘方平 

满月飞明镜，归心折大刀。 ——《八月十五夜月》杜甫 

露从今夜白，月是故乡明。 ——《月夜忆舍弟》杜甫 

海上生明月，天涯共此时。 ——《望月怀远》张九龄 

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 ——《霜月》李商隐 

此生此夜不长好，明月明年何处看。 ——《中秋月》苏轼 

尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 ——《八月十五夜桃源玩月》刘禹锡 

床前明月光，疑是地上霜。 

举头望明月，低头思故乡。 ——《静夜思》李白 

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 

但愿人长久，千里共婵娟。 ——《水调歌头·明月几时有》苏轼 


春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——《泊船瓜洲》王安石 

明月松间照，清泉石上流。 ——《山居秋暝》王维 

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》李白 

 

 

洛苏文

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