• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文语文学案《葡萄月令》第一课时,讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修)» 正文

《葡萄月令》第一课时,讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8150

概要:重点写了 月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果来写。2.为什么这样安排详略描写?“详写”部分是因为这是葡萄生长过程中最有 的内容,是整个葡萄园生命 的时刻,是充满 的季节,也是最能让人为所见到的 的时刻。“略写”部分也不是草草了事的,比如第一月,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的 “详略行文”的目的是使文章结构 。有详有略,有的甚至并不涉及葡萄生长周期的事情; 等体现“苦心经营的随便”结构技巧的。 刘芳上一页 [1] [2]

《葡萄月令》第一课时,讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
重点写了                                    月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果来写。

2.为什么这样安排详略描写?
“详写”部分是因为这是葡萄生长过程中最有        的内容,是整个葡萄园生命       的时刻,是充满                   的季节,也是最能让人为所见到的                     的时刻。
“略写”部分也不是草草了事的,比如第一月,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的  
                          
“详略行文”的目的是使文章结构                  。有详有略,有的甚至并不涉及葡萄生长周期的事情;                                     等体现“苦心经营的随便”结构技巧的。

 

刘芳

上一页  [1] [2] 


Tag:语文学案语文学案大全初中学习 - 初中语文 - 语文学案
上一篇:《葡萄月令》第二课时,讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修)