概要：6、文章写了我们偷罗汉豆有动作如： ，有声音如 。第二天被偷的人家骂人没有，为什么 。你是怎么看待这样的“偷” 。7、本文人物描写主要抓住 来描写，例如：双喜 阿发 桂生 六一公公 ，这样写来使人物

社戏 导学案(人教版七年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
6、文章写了我们偷罗汉豆有动作如：                   ，有声音如         
                                  。第二天被偷的人家骂人没有，为什么 
                        。你是怎么看待这样的“偷”                    
                                               。
7、本文人物描写主要抓住                         来描写，例如：双喜    
                                        阿发                         
                桂生                                  六一公公          
                                                 ，这样写来使人物     
                                                             。
8、本文详略得当，如在很多次到外祖母家去过，文中详写了                 ，   
   在众多少年朋友中，详细刻画了         ，表现出这群农村孩子共有的性格 
                                             。
9、将以上你的学习成果和同学交流一下，看看是否理解的恰当，也可以与同学质疑探讨问题的最佳答案！


三、检测案
1、《社戏》中刻画了较多的人物，你的印象中哪些人物最难忘（至少列举两人）你认为他是怎样的一个人                           
                                                                      
                                                                       
2、“那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜鱼的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。”句子运用的修辞     手法，表达作用是           
                                               。写老渔父的作用是        
                                    。这句话表现出作者的                
                                         感情。
3、“淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似地，都远远地向船尾跑去了。”
“大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃”这两个词在句中各是怎样的含义?答
                                                                       
4、“偷”是贬义的词语，（阿发）直起身来说道“偷我们的罢，我们的大的多呢”你是怎样理解这个“偷”的：                                            。
5、“也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的稀奇了，那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低”。这里的“稀奇”是指                    ，

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