概要：二、根据括号内的意思，在横线上填写相应的四字词语。 （1）连她的说话、手势、走路也都有那么一股 斩钉截铁 （形容说话办事坚决 果断、毫不犹豫）的劲儿。 （2）弄得他一整天都有点儿 神情恍惚 （神志不清、精神不集中）。 （3）一阵 窸窸窣窣 （拟声词，形容细小的摩擦声音）的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。 （4）林蓉 从容不迫 （不慌不忙，沉着镇静）地朗诵了第一段。她读得很流畅， 很清楚，程老师满意极了。三、修改下列病句。（1）程老师不满地盯住他的目光。 语序不当。应改为“程老师的目光不满地盯住他。 （2）李京京的朗读精美极了，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。 “精美”改为“精彩” （3）我家的菜园里种着许多的蔬菜，有茄子、四季豆、黄瓜、西瓜等。 去掉“西瓜” 四、说说右边漫画的寓意。 这幅漫画的寓意是： 某普通学校为了追求 升学率，冷落、歧视差生，而对优生爱之有加 。 肖军 上一页 [1]

《心声》 教学案例(湘教版七年级上册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
二、根据括号内的意思，在横线上填写相应的四字词语。
   （1）连她的说话、手势、走路也都有那么一股   斩钉截铁  （形容说话办事坚决
        果断、毫不犹豫）的劲儿。
   （2）弄得他一整天都有点儿   神情恍惚  （神志不清、精神不集中）。
   （3）一阵  窸窸窣窣  （拟声词，形容细小的摩擦声音）的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。
   （4）林蓉   从容不迫   （不慌不忙，沉着镇静）地朗诵了第一段。她读得很流畅，
       很清楚，程老师满意极了。
三、修改下列病句。
（1）程老师不满地盯住他的目光。
         语序不当。应改为“程老师的目光不满地盯住他。  
（2）李京京的朗读精美极了，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。
            “精美”改为“精彩”     
（3）我家的菜园里种着许多的蔬菜，有茄子、四季豆、黄瓜、西瓜等。
          去掉“西瓜”        
四、说说右边漫画的寓意。
    这幅漫画的寓意是：   某普通学校为了追求  
    升学率，冷落、歧视差生，而对优生爱之有加 。
 肖军

  

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