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《虞美人》讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8129

概要: 6、品味欣赏名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。(抓住意象的特征来思考其所含的意味。)通其意: 。悟其情:修辞― ,春江水多、流急而且 。说明作者的愁绪 而且 。特色:抽象情感的 表达。(可联想)用 来比喻愁,表现了李煜 的愁。明确:这两

《虞美人》讲学稿(学生版) 导学案(人教版高二选修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                                     
                                                                                     
6、品味欣赏名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。(抓住意象的特征来思考其所含的意味。)
通其意:                                                                     。
悟其情:修辞―               ,春江水多、流急而且           。说明作者的愁绪     而且             。特色:抽象情感的          表达。(可联想)用       来比喻愁,表现了李煜
                                                                           的愁。
明确:这两句词是千古传诵的名句,抒发了词人                                 。以       来比喻愁绪,既巧妙地呼应了“       ”“       ”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪       了。既写出了                              ,又写出了                                    。
“一江春水向东流”之语,极其简淡天然,然而气象不凡。 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”写的是一种                   的愁绪,用                      来作比喻,就具有了一种
                的气势,愁绪是沉着的情感,而作为喻体的春水又是       的。这两句词风神秀丽,是李煜在繁华落尽之后展现出来的一派天真。

7、全词的“诗眼”是哪个字?李煜用“一江春水向东流”来比喻他的愁,那么他是为什么而愁?请结合全词内容和李煜身世概括。
明确:诗眼:                                                              
为什么而愁:                                                          
六、拓展:搜集写愁思的名句:
 

刘芳

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