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《动作描写》学案 (人教版七年级下册)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8134

概要:2、比较下面两个句子,有哪些地方不同?哪个比较好?好在哪里?(甲)老头儿身子一纵,扑上梳妆匣。 (乙)老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。答: 请你赏析: 车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄地如同马蜂窝从树上落到地上。 塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔的彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸。小结三:生动的动作描写还可以 。 3、学以致用:请将下列句子补充完整。(1)枪声一响,两个姑娘如 ,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛

《动作描写》学案 (人教版七年级下册),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com


2、比较下面两个句子,有哪些地方不同?哪个比较好?好在哪里?
(甲)老头儿身子一纵,扑上梳妆匣。                                    
(乙)老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
答:                                                                                 
 
请你赏析: 
车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄地如同马蜂窝从树上落到地上。 
塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔的彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸。
小结三:生动的动作描写还可以                                                     。 

3、学以致用:请将下列句子补充完整。
(1)枪声一响,两个姑娘如                         ,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛                                                      。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。

(2)近了,更近了,组长终于来到他的身边,像                                  ,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像                                              ,飞奔逃走了。


(四)自主评价
关于动作描写的技巧,你掌握了多少?


学习研究
1、横线中填什么动词好?
    ①“这么简单的作业你都没做?”说着,爸爸生气地把书     了过去。
②“嘿,接着。”他边说边把书       了过去。
③由于走得匆忙,书从他的腋下       了下来。

2、根据句子后边括号中的要求将句子补充完整,要求最少要用上三个动词。
①我笑着朝他招了招手,说“你过来一下儿。”他                              到我面前。
(表现他的害羞)
②我笑着朝他招了招手,说“你过来一下儿。”他                          到我面前。(表现他的大方得体)
③我严厉地对他说:“你马上过来!”只见他                         。(表现他的畏惧)
④我严厉地对他说:“你马上过来!”只见他                          。(表现他的叛逆) 

程立新

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