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《我有一个梦想》《你是你的船长》《演讲词写作》 导学案(语文版八年级下册)
[10-16 17:20:20] 来源：http://www.51jxk.com 语文学案 阅读：8700次
概要：4、同学们进行提纲的修改，并打好腹稿。 写演讲提纲的要求： 1、观点明确； 2、层次清晰； 3、逻辑严密。 （了解学生修改提纲的情况，给个别学生适当点评。在本堂课中，对演讲的技巧不作明确要求）二 合作学习小组活动 马丁•路德•金的梦想是向全世界宣告的，因此，我们也要有一种让全世界都知道自己梦想的勇气，要向同学和世界宣扬！我想，同学们已经做好了准备，下面就让我们以小组为单位发表自己的演讲：《我有一个梦想》。 各组由一名组长主持，轮流演讲，并组织小组成员依据“演讲的基本要求”对每一个演讲的同学进行评议。 幻灯：演讲的基本要求： 1、气质大方而自信（没有自信就无法让他人相信）； 2、语言流利而清晰（语不清晰意难明）； 3、主题集中而明确（主题散，阵脚乱）； 4、感情投入而真诚（没有感情就没有投入的听众）。 评议表如下图： 姓名 评议项目：气质（优秀较好一般较弱） 语言（优秀较好一般较弱） 主题（优秀较好一般较弱） 情感（优秀较好一般较弱）
《我有一个梦想》《你是你的船长》《演讲词写作》 导学案(语文版八年级下册),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com4、同学们进行提纲的修改，并打好腹稿。
写演讲提纲的要求：
1、观点明确； 2、层次清晰； 3、逻辑严密。
（了解学生修改提纲的情况，给个别学生适当点评。在本堂课中，对演讲的技巧不作明确要求）
二 合作学习
小组活动
马丁•路德•金的梦想是向全世界宣告的，因此，我们也要有一种让全世界都知道自己梦想的勇气，要向同学和世界宣扬！我想，同学们已经做好了准备，下面就让我们以小组为单位发表自己的演讲：《我有一个梦想》。
各组由一名组长主持，轮流演讲，并组织小组成员依据“演讲的基本要求”对每一个演讲的同学进行评议。
幻灯：演讲的基本要求：
1、气质大方而自信（没有自信就无法让他人相信）；
2、语言流利而清晰（语不清晰意难明）；
3、主题集中而明确（主题散，阵脚乱）；
4、感情投入而真诚（没有感情就没有投入的听众）。
评议表如下图：
姓名
评议项目：气质（优秀较好一般较弱）
语言（优秀较好一般较弱）
主题（优秀较好一般较弱）
情感（优秀较好一般较弱）
（老师应激励、组织每个学生都参与到演讲活动中来，及时了解学生演讲活动的情况，把握好时间）
三 激情展示
全班演讲
刚才观察到：演讲的同学非常投入而且举止大方，评议的同学严肃而认真。下面，依据同学们的评议，请每个小组推荐一名同学上台到全班同学面前演讲。作为听众，我们仍然要对每一名演讲选手进行评议，但这一次评议我们提高了一点要求：不仅在每一项上打分，而且请你说说理由，并对该同学提出提高的建议。
1、4—5名同学进行演讲（在每名同学演讲之后，请1—2名同学进行评议，老师适当补充）。
2、小结（依据演讲实际情况和学生评议情况）：同学们的演讲很精彩，我听到了一句句铿锵有力的誓言，听到了同学们求索的心声，看到了同学们奋进的精神，看到了一颗颗年少却深怀理想的未来之星。今天，我和其他同学作为见证人记下了这一幕。同学们的评议也很中肯，使我们知道了：一个不自信的眼神或不经意的鬼脸会明显影响演讲者的气质，一句习惯性的口头语或一个多余的衬字会破坏语言的魅力，缺少感情或感情夸张都不利于观众的接受等等。今天，同学们通过欣赏、演讲、评议等过程，真真切切感受了演讲，在求知的道路上，同学们又跨进了一步，祝贺同学们！
3、结束语
同学们，演讲是“说”，大家说是说得不错了，但千万不要忘记了，除了说得好之外，还要——（学生一起回答）做得好。
对，言行一致方为君子，演讲是对世界的宣言，它的背后是要求我们用行动去实现的努力。我希望同学们能牢记今天的宣言，真正为实现自己的梦想而奋斗。
四 学习探究
我们刚才进行了演讲实践，请同学们想一想，除了在我们的课堂之外，演讲还可以出现在哪些场合？（社区、就职、毕业、学术交流、竞选等等）
小结并提问：演讲几乎可以出现在所有社会公众场合，但我们是怎样判断哪些是演讲哪些不是演讲的呢？你能给“演讲”下一个定义吗？请同学们课余寻找答案
写一篇演讲稿 我有一个梦想
〖个性备课〗
语文版 八年级语文下册导学案
年级： 科目： 备课人： 上课日期 年 月 日
课题：作文训练 写一篇演讲词
了解演讲词的一般结构与特点， 把握演讲词的写作技巧 ，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞手法增强感染力。
1 明确演讲稿内容、语言、结构的特点。
2 拟写演讲稿时要中心突出、条理清楚。
3 克服畏涩、羞涩心理，勇于“站起来思考、站起来演讲”。
4 写议论性文字能够带点演讲味。
一课时
一 自主学习
预习
1什么是演讲词
2演讲辞的特点是什么
3演讲辞的结构怎样
二 合作学习
演讲词是以议论为主的文章，具有精辟的论辩性，鲜明突出的观点，严密的逻辑性，丰富充实的内容，强烈的鼓动性。它要通过演讲者的口语，借助体态语言，达到传递情感的目的。因此，写好一篇演讲词，首先要明确它的主要特点。
（1）鲜明的针对性。演讲是一种社会实践活动，它不是个人的自言自语。首先，演讲者提出的问题必须是听众所关心和感兴趣的，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能被听众心悦诚服地接受；其次，要懂得因听众的不同层次设计不同的内容。
（2）强烈的鼓动性。演讲词应有强烈的鼓动性和感召力，激发听众采取主动积极的行动。要做到这一点，首先，要依靠演讲词思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处等发人深思；再者，语言表达要形象、生动、富有感染力。
（3）流畅的可讲性。演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提，演讲语言生动形象，流畅自如，声韵优美也具有极强的感染力。
其次，应明确演讲词的结构。
（1）开头。开头的作用是引入正题并引发讲者与听者的同感。常见的开头如：开门见山，提出论题式；提出问题，引入思考式；引名言警句式；提示全篇主旨式；渲染气氛，沟通情感式等。
（2）主体。主体是演讲词的中心，要求展开叙事说理，条理清晰，层次清楚，注意转折、过渡，富于逻辑性。既要波澜起伏、跌宕生姿，又要衔接自然，浑然一体。可以采用并列式、递进式、纵横结合式结构。
（3）结尾。演讲词的结尾，对演讲目的的实现，起着至关重要的作用。结尾的方式主要有以下几种：总结全文，深化主题；展示前景，鼓舞人心；决心、誓言式；呼吁式等。
写好一篇演讲词，还应注意感情的深厚真挚，例证的典型，哲理的深邃，内容的精辟。
三 激情展示
扬起自信的风帆
人们常说：在人的一生中，健康是“1”，事业、成就等等都是它后面的“0”。而我认为，在成功的道路上，自信是“1”，努力、刻苦等等才是后面的无数个“0”。因为有了自信，才会有努力下去的勇气；因为有了自信，才会有面对困难的决心！有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。
大家是否听过这样一个故事：有一个黑人孩子因为小时候得了一场病而患了小儿麻痹症，几乎失去了行走的能力。可她并没有放弃自己，此后的每一项田径比赛她都要报名参加。虽然每次都是倒数第一名，但她的心中有一个信念：我一定能行，我一定会赢得世界冠军。果然，多年后，她真的拿到了世界冠军，并且此后的每次比赛都是第一名。这个黑人孩子就是被人们称作“黑色羚羊”的著名运动员威尔玛•鲁道夫。通过这个事例，我们不难发现，自信，是赢得成功的关键！把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但仍然能站起来，这就是自信。我们不要相信命运是注定的，要相信只要有自信的风帆，就能为成功而扬帆。
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