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《两小儿辩日》 学案设计(苏教版七年级)

[10-16 17:20:20]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8872

概要:⒏这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。 ⒐从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性? ⒑两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么? 教(学)后感: 参考答案:⒈⑴认为;距离⑵到⑶寒冷⑷判断⑸为,以为;汝,你;知,通“智”智慧、聪明⒉⑴①为:动词,是②动词:说、认为③作⑵①其:那②它③他的或他们的 ⒊⑴孔子不能做出判断。⑵谁说你多智慧呢。⑶我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。⑷太阳刚出来的时候,人们感觉非常

《两小儿辩日》 学案设计(苏教版七年级),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
⒏这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。
                                                                  
⒐从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
                                                                  
⒑两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?
                                                                  
教(学)后感:                                                      



 
参考答案:
⒈⑴认为;距离 ⑵到 ⑶寒冷 ⑷判断 ⑸为,以为;汝,你;知,通“智”智慧、聪明
⒉⑴①为:动词,是 ②动词:说、认为 ③作 ⑵①其:那 ②它 ③他的或他们的 
⒊⑴孔子不能做出判断。 ⑵谁说你多智慧呢。 ⑶我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。 ⑷太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?
⒋⑴汤:古义:热水;今义:常用于食物煮后所得的汁水。 ⑵去:古义:为离;今义:为从所在地到别的地方。
⒌⑴我以/日始出时/去人近 ⑵此不为/远者小/而近者大乎
⒍⑴《列子•汤问》 周 列御寇 ⑵视觉 触觉 知识无尽 学无止境 独立思考 探索真理
⒎因为判断太阳远近的标准不同。
⒏例如:人们懂得的东西总是有限的,知识是无穷尽的。
⒐孔子不能决也
⒑表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。


 

韩云生

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