概要：2．有力的对比和烘托。这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过描写暴风雨来临前夕 的变化来烘托，并以 、 、 等来作对比。第一部分写 、 、 的 、 、 、 与海燕那 ， 形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。第二部分写 与 生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。第三部分写 、 、 、 一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂，振奋人心。 3．具有强烈抒情性的语言。 作为散文诗，《海燕》的语句不分行，但它精练、形象、优美，有一定的跳跃性，节奏感强。例如“海燕叫喊着、飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”，短短一句，以“叫喊”写声，以“黑色的闪电”写形，以“飞翔”“穿过乌云”“掠起波浪的飞沫”写一连串的快速敏捷的行动；有比喻、有夸张(“箭一般地”，比喻中兼有夸张)，形象特征鲜明；

《海燕》学案 (人教版八年级),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
2．有力的对比和烘托。
这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过描写暴风雨来临前夕         的变化来烘托，并以     、     、     等来作对比。第一部分写     、     、     的     、     、      、     与海燕那             ，            形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。第二部分写      与      生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。第三部分写   、    、    、    一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂，振奋人心。
    3．具有强烈抒情性的语言。
    作为散文诗，《海燕》的语句不分行，但它精练、形象、优美，有一定的跳跃性，节奏感强。例如“海燕叫喊着、飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”，短短一句，以“叫喊”写声，以“黑色的闪电”写形，以“飞翔”“穿过乌云”“掠起波浪的飞沫”写一连串的快速敏捷的行动；有比喻、有夸张(“箭一般地”，比喻中兼有夸张)，形象特征鲜明；较多的句中停顿增强了语言的节奏感，琅琅上口。全诗语言充满激情，使人振奋，如结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”既是期盼，呼唤革命的风暴，又是对人民的战斗召唤。比喻、夸张、拟人(如“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”)、排比、反复等修辞手法的运用。使语言优美而有气势，增强了表达效果。
    四、小结
    作者创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。《海燕》既是一首色彩鲜明的抒情诗，又是一幅富有音乐的节律和流动感的油画，具备诗的音乐美和绘画美，给人很强的艺术感染力。今天，也可以从另外角度来阅读这篇散文诗，如不惧怕困难，迎着困难前进，与困难斗争，其乐无穷等。
 

何路

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