概要:山东豪俊并起 ( )2、词类活用(1)名词作动词 履至尊而制六合 ( ) 然陈涉瓮牖绳枢之子 ( ) 子孙帝王万世之业也( ) 将数百之众 ( )(2)名词作状语 天下云集响应( ) 赢粮而景从( ) (3)动词的使动用却匈奴七百余里( )山东豪俊遂并起而亡秦族(吞二周而亡诸侯矣)( )(4)形容词的使动以愚黔首( )废先王之道( )3、研究下列典型例句的译文,指出正误,说明理由。 (1)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 译文:然而陈涉不过是一个用破瓮遮住窗户,用绳子系住户枢(这样贫穷人家)的子弟,是氓、隶一类的(耕田)人,而且是被迁谪戍边的征夫。 (2)
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山东豪俊并起 ( )
2、词类活用
(1)名词作动词
履至尊而制六合 ( )
然陈涉瓮牖绳枢之子 ( )
子孙帝王万世之业也( )
将数百之众 ( )
(2)名词作状语
天下云集响应( )
赢粮而景从( )
(3)动词的使动用
却匈奴七百余里( )
山东豪俊遂并起而亡秦族(吞二周而亡诸侯矣)( )
(4)形容词的使动
以愚黔首( )
废先王之道( )
3、研究下列典型例句的译文,指出正误,说明理由。
(1)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
译文:然而陈涉不过是一个用破瓮遮住窗户,用绳子系住户枢(这样贫穷人家)的子弟,是氓、隶一类的(耕田)人,而且是被迁谪戍边的征夫。
(2)才能不及中人。
译文:才能不如中等人才。
(3)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。
译文:(他)又是脚踏在戍卒行军的途中,又是在阡陌纵横的行途中举事。
(4)天下云集响应。
译文:天下人如同阴云一样集聚起来,如同回声那样应和他。
二、研读课文,回答下列问题 (A)
1、 第3段从哪两个方面详细铺叙秦始皇的功业?
答:
2、第3段作者总写秦始皇的功业,从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面来谈,请用选文中的语句回答各个方面的具体内容。
答:
3、第4段写了强秦的灭亡。“陈涉起义,天下响应”有哪几方面的铺叙呢?选文中语句回答。用意何在?
答:
三、达标检测(A)
1. 解释下列加点的词。
(1)振长策而御宇内 策 ( )
(2)履至尊而制六合 履 ( )
(3)然后践华为城 践 ( ) )
(4)信臣精卒陈利兵而谁何 信 ( )
2. 下列句子中加点的词在用法上不同其它三句的一项是( )
A.却匈奴七百余里
B.焚百家之言,以愚黔首
C.铸以为金人十二,以弱天下之民
D.胡人不敢南下而牧马
3.下列句中加点的词解释错误的一项是 ( )
A.履至尊而制六合 最尊贵的位置,此处指帝位。
B.焚百家之言,以愚黔首 言论,这里指著作
C.收天下之兵聚之咸阳 兵器
D.然后践华为城,因河为池 水池,池塘
4.下列说法不符合原文的一项是( )
A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。
B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。
C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。
D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
5.下面一组翻译中哪一句最准确( )
A.振长策而御宇内
译:举起长鞭来驱赶天下诸侯。
B.执敲扑而鞭笞天下
译:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
译:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。
D.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二
译:收集天下的军队。把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。
E.践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固
译:(秦始皇)凭借华山和黄河,把他们看成城墙和护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。
10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1) 百越之君,俯首系颈,委命下吏。
(2)自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
四、课后反思及知识网络构建
第四课时
主备人:张力凌
一、阅读第5段,完成下列各题(A)
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