概要:3.小结二:本文的另一个重要情结——悲哀。朗读时,语调应是沉重的,包含强烈的社会遣责意味。4.试着饱含情感地配乐朗读这部分。(五)课堂总结文章中心的两个要点:忏悔:我对弟弟的“精神的虐杀”——自我谴责悲哀:弟弟自甘受辱、受辱而不知、全然忘却。五、探究文意整篇文章看完了,现在让我们一起再来思考一下:在这篇文章中鲁迅先生要告诉我们什么?参考(可以从以下角度去思考)1.鲁迅对于小兄弟的感情2.对于自己的错误该怎么办3.怎样看待游戏(知错就改、手足情深、反抗封建教育)六、自由感悟——向生活延伸1.从儿童教育的角度去理解“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这个概念。2.有关天性的名言。3.说话训练课文中说“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”你小时候也做过很多游戏,玩过不少玩具吧?选一个你最难忘的说给同学听听。小作文训练:我受到的一次挫折(250字了左右) 龚继方上一页 [1] [2]
4、风筝(鲁迅(语文版七年级必修教学案例),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com龚继方