概要：密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？（结合实际， 畅所欲言。） 组织学生讨论、发言，培养学生保护生态环境的意识。 四、学到这里，你们知道文章以“大自然的语言”为题有什么作用吗？ 采用“大自然的语言”这个说法，将大自然拟人化，将物候现象说得生动而有情趣， 也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。这样的标题形象、生动，颇具文学性。 五、小结。 本文介绍丰富生动的物候现象很有条理。第一部分的内容是说明的基础，第二部分 是第一部分的概括总. 此，从文章整体结构来看，是由浅入深地进行介绍，条理分明，逻辑性强。另外，一个 部分里段落的安排、一个段落里的句序也讲究条理性，或以时间为序，或由主要到次 要，由一般到特殊。 说明语言十分生动形象，主要体现在第一、二两个自然段。这两段都以时间为序． 运用拟人手法把物候现象写得有情有感，这种寓说明于生动的描写之中的写法，增强了 说明文的生动性、趣味性。 六、课后作业。 1．举例说明几种文具的使用方法。（字数在200字左右） 2以“我的卧室”为题写一篇说明文，字数在300－400之间。 板书设计： 大自然的语言

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密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？（结合实际， 
畅所欲言。） 
组织学生讨论、发言，培养学生保护生态环境的意识。 
四、学到这里，你们知道文章以“大自然的语言”为题有什么作用吗？ 
采用“大自然的语言”这个说法，将大自然拟人化，将物候现象说得生动而有情趣， 
也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。这样的标题形象、生动，颇具文学性。 
五、小结。 
本文介绍丰富生动的物候现象很有条理。第一部分的内容是说明的基础，第二部分 
是第一部分的概括总. 
此，从文章整体结构来看，是由浅入深地进行介绍，条理分明，逻辑性强。另外，一个 
部分里段落的安排、一个段落里的句序也讲究条理性，或以时间为序，或由主要到次 
要，由一般到特殊。 
说明语言十分生动形象，主要体现在第一、二两个自然段。这两段都以时间为序． 
运用拟人手法把物候现象写得有情有感，这种寓说明于生动的描写之中的写法，增强了 
说明文的生动性、趣味性。 
六、课后作业。 
1．举例说明几种文具的使用方法。（字数在200字左右） 
2以“我的卧室”为题写一篇说明文，字数在300－400之间。 
板书设计： 
大自然的语言 
一、说明什么是物候和物候学 
物候现象——物候和物候学 
二、物候观测对农业的重要性 
比较简便   容易掌握     避免损失 
三、决定物候现象来临的因素 
纬度差异    经度差异  高下差异      古今差异 
主要    上     次要     空间      时间 
四、研究物候学的意义。 
首先——此外（还可以……也可以……） 
 

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