概要：10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”［讲解］子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”曾子曾说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠”和“恕”正是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是积极的一面；“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是消极的一面。孔子关于“仁”说过许多话，细分析起来，都跟这两点有关，例如“修己以安人”，“修己”也就是“恕”，“安人”就是“忠”。由于子贡问的是“可以终身行之”的“一言”(实即问“道”)，所以孔子拿“恕”来回答他。★★要有好的学习态度敏而好学——好学不耻下问——肯问，善问学而不厌——不满足，不骄傲三人行，必有我师焉——谦虚诚实知之为知之，不知为不知知之者不如好之者，好之者不如乐之者——以学习为乐★★要有好的学习方法学而时习之——按时复习温故而知新——总结复习，发现新知学而不思则罔，思而不学则殆——学思结合默而识之——不断积累以思，无益，不如学——学习与实践相结合★★要珍惜时间—

《<论语>十则》导学案(苏教版七年级必修教案设计),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
［讲解］子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”曾子曾说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠”和“恕”正是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是积极的一面；“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是消极的一面。孔子关于“仁”说过许多话，细分析起来，都跟这两点有关，例如“修己以安人”，“修己”也就是“恕”，“安人”就是“忠”。由于子贡问的是“可以终身行之”的“一言”(实即问“道”)，所以孔子拿“恕”来回答他。
★★要有好的学习态度
敏而好学——好学
不耻下问——肯问，善问
学而不厌——不满足，不骄傲
三人行，必有我师焉——谦虚诚实
知之为知之，不知为不知
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——以学习为乐
★★要有好的学习方法
学而时习之——按时复习
温故而知新——总结复习，发现新知
学而不思则罔，思而不学则殆——学思结合
默而识之——不断积累
以思，无益，不如学——学习与实践相结合
★★要珍惜时间——逝者如斯夫
★★归纳成语、格言
温故知新  任重道远  死而后已  知之为知之，不知为不知
三人行，必有我师  见贤思齐  己所不欲，勿施于人
五、问题研究
《论语》通背全书。这大概出于两个原因：一是古代典籍里常要引用这本书里的话，“反刍”的机会很多，但如不先背下来，就无法进行“反刍”；二是通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以养成语感。此外，读《论语》也有了解历史掌故、增加识字的功能，但这是次要的。
今天我们读《论语》，旨在吸收前人思想精华中有益于自己思想品德修养的部分，这就大大地缩小了读的范围。
六、教师小结
《论语》的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联系实际，指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文，了解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自己的情操。
七、反思自己：
◆在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点?为什么? 
◆在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算? 
《论语》十则•评估测试
一、给下列加粗的字注音。
不亦说（    ）乎                  人不知而不愠（    ）
学而不思则罔（    ）              吾日三省吾身（    ）
二、解释句中加粗的词。
有朋自远方来（      ）          人不知而不愠     （      ）
思而不学则殆（      ）          传不习乎        （      ） 
不亦说乎     (      )           学而不思则罔     (       )
思而不学则殆 (      )           士不可以不弘毅   (       ) 
吾日三省吾身（      ）          是知也          （       ）
诲女知之乎  （      ）          与朋友交而不信乎（      ）
三、本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”：
①表顺接关系的有________，       ②表转折关系的有________，
③表并列关系的有________。
A．学而时习之                     B．人不知而不愠
C．温故而知新                     D. 任重而道远
E．学而不思则罔                   F．择其善者而从之           
四、填空。
1．《论语》主要是记录________及其________言行的书，是_____家经典著作之一。
2．孔子，名_______，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家。
3．《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。
五、按原文填空:
1．  学而时习之,_______?有朋自远方来___________?
2．吾日三省吾身：    _______?    ________?_______?
3．_____________,思而不学则殆。
4．__________,__________,是知也。
5．三人行,________.________,________。
6．任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?
7．岁寒,________________。
8．其恕乎!__________,__________。
六、  理解填空
1．《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________。
2． 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________。
3． 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________。
4． 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________！”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“
5．孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________。
6．《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________。
7．论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________。
8．曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
_________,  ________?___________,___________?
9． 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___,   并阐述为________,__________。
七、翻译句子 
1．人不知而不愠,不亦君子乎?
 
2．为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
 
3．温故而知新,可以为师矣。
 
4．见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
 
5．三人行,必有我师焉。

6．士不可以不弘毅，任重而道远。

7．己所不欲，勿施于人。

八、按要求从本文找出例句
学习方法_____ _____  _____ ____  _____ ___ __
学习态度_____ ___　＿＿＿　　＿＿＿＿ ＿＿ ＿
品德修养　＿＿ ＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿＿   ＿＿
教后记：

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