概要：十、拓展延伸1．不应凋零的绿叶①台湾著名作家三毛因丈夫遇难无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上……②中国天才青年诗人---海子在诗歌和人生的理想幻灭后,万念俱灰,把头枕在冰凉的铁轨上 ……③20世纪美国最伟大的小说家.1946年，因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁症，海明威健康每况愈下。他开始变得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。终于在1961年7月2日，用双筒猎枪伸进嘴里扳动了扳机…… ④茨威格1942年2月22日，享有世界声誉的奥地利作家伟大的反法西斯斗士最终无奈于它的猖獗，在目睹他的“精神故乡欧洲”的沉沦后，与其夫人在里约内热卢双双吞下剧毒药物……⑤荷兰天才画家印象派大师---文森特.凡高因爱情的挫折、生活的残酷用shou枪对准自己的心脏…… 自杀者的共同特点：对自己对人生都失去了希望。 2．永不屈服黑暗的绿叶①司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。②史铁生，北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京，顽强生活，潜心文学创作，现为专业作家。作品主要有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》

《囚绿记》导学案(人教版高一必修教学案例),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
十、拓展延伸
1．不应凋零的绿叶
①台湾著名作家----三毛因丈夫遇难无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上……
②中国天才青年诗人---海子在诗歌和人生的理想幻灭后,万念俱灰,把头枕在冰凉的铁轨上 ……
③20世纪美国最伟大的小说家.1946年，因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁症，海明威健康每况愈下。他开始变得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。终于在1961年7月2日，用双筒猎枪伸进嘴里扳动了扳机…… 
④茨威格1942年2月22日，享有世界声誉的奥地利作家伟大的反法西斯斗士最终无奈于它的猖獗，在目睹他的“精神故乡欧洲”的沉沦后，与其夫人在里约内热卢双双吞下剧毒药物……
⑤荷兰天才画家----印象派大师---文森特.凡高因爱情的挫折、生活的残酷用shou枪对准自己的心脏…… 
自杀者的共同特点：对自己对人生都失去了希望。 
2．永不屈服黑暗的绿叶
①司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。
②史铁生，北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京，顽强生活，潜心文学创作，现为专业作家。作品主要有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等。
③海伦•亚当斯•凯勒 (HelenAdamsKeller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安•沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学．
④中国的“海伦•凯勒”从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩周婷婷是我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦•凯勒”。周婷婷年被美国加劳德特大学录取，在所世界上一流的聋人大学攻读心理咨询专业硕士学位
⑤汶川地震中的坚强，残奥会上的坚强
教后随想：
散文的阅读鉴赏，是学生感到有难度的，尤其是平常课余阅读文学作品较少的同学，更感到困难。
经过一番思量，决定巩固强化把握散文主旨的一般方法：在理清思路的基础上，从品味凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手，引导学生学会读散文。
这是一篇用象征手法写的散文，读懂它的难度更高些，由于抓准了关键，在一个个教学思考题的引导下，学生在自主、合作、探究中认识逐步深化，最后水到渠成，明确了本文的象征意义。学生也学会了该怎么读这类散文。整个教学过程显得自然、流畅，且有深度，这得益于对作品特色和学生认知特点的准确把握和充分尊重。
从充分加强学生主体地位角度看，教师语言多了一些，如能多引导学生小结，那么对学生能力的发展将更有利。 


 

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