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《海燕》学案设计(苏教版八年级必修)

[10-16 17:21:16]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8883

概要:一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!①用简洁的语言概括这一部分的大意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________②填空。(用语段中的原话)____________写出了暴风雨即将来临;____________点明海燕所处的环境;____________比喻了海燕矫健高傲、锐不可当

《海燕》学案设计(苏教版八年级必修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
①用简洁的语言概括这一部分的大意。
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②填空。(用语段中的原话)
____________写出了暴风雨即将来临;____________点明海燕所处的环境;____________比喻了海燕矫健高傲、锐不可当的雄姿;____________总写海燕的行动。
③“乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心”这句话用了什么修辞?有什么作用?
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④写“海鸥”“海鸭”“企鹅”有什么目的?是从哪些方面进行刻画的?
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⑤“海鸥”“海鸭”“企鹅”象征了什么?
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参考答案
【同步达纲练习】
(1)juǎn  chì  cuàn  怯  呻吟  崖  翡  háo  蜒  (2)①指因痛苦而发出声音。  ②大声叫。  ③胆小畏缩。  (3)B  (4)这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!  (5)①a  ②b  (6)高尔基  《春天的旋律》  “海燕之歌”  (7)①暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来。  ②“狂风卷集着乌云”  “在乌云和大海之间”  “黑色的闪电”  “高傲地飞翔”。  ③运用了排比的修辞。渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概。  ④写其他海鸟,是为了和海燕形成鲜明的对比,通过写它们惊恐万状的丑态,反衬出海燕非凡的勇气和威猛的形象。是抓住它们的声音、行动、情态去刻画的。  ⑤象征了当时现实环境中形形色色明哲保身、怯于革命的不革命者。


 

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