概要：小学数学基础知识和基本概念——循环小数两数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数。一种，得到无限小数。从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666…，35.232323…等，被重复的一个或一节数字称为循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。例如：2.166666... 缩写为 2. 1 6(读作“二点一六，六循环”)0.34103103…103…缩写为 0.34103(读作“零点三四一零三，一零三循环”)循环小数可以利用等比数列求和(附链接：等比数列)法化为分数。例如图中的化法。所以在数的分类中，循环小数属于有理数。推荐阅读: 新初一必看：小升初数学怎样衔接 新初一必看：小升初数学怎样衔接 初中数学怎样由小学数学过渡?初一上学期需要掌握的知识要点为：有理数部分的主要内容是有理数及相关概念和运算;整式

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　　小学数学基础知识和基本概念——循环小数

　　两数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数。一种，得到无限小数。

　　从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666…，35.232323…等，被重复的一个或一节数字称为循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。例如：

　　2.166666... 缩写为 2. 1 6(读作“二点一六，六循环”)

　　0.34103103…103…缩写为 0.34103(读作“零点三四一零三，一零三循环”)

　　循环小数可以利用等比数列求和(附链接：等比数列)法化为分数。例如图中的化法。

　　所以在数的分类中，循环小数属于有理数。

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