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《琥珀》说课设计说教材：《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨的。说理念：1. 在教学中，尊重学生的个性化行为，引导学生在主动积极的思维和情感活动中，自主体验、感悟，注重体验过程。2. 课外延伸，发挥学生的创造潜能，激活学生的想象能力，使课内学习与课外发展相得益彰，提高学生的语文素养。说目标：1. 理解课文内容，根据琥珀的样子推想它的形成过程，体会科学家是怎样进行合理想象的。这也是本文的教学重难点。2. 发展学生的合作、探究精神，根据其它的化石推想成因，学习有依据的合理的进行想象，培养想象能力。3. 通过学习，激发学生探索大自然奥秘的兴趣，树立热爱科学的情感。， 名称：（琥珀）说课稿，我们己经对（琥珀）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（琥珀）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（琥珀）说课稿的文件大小为4.81 MB。