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语文实践活动《创建班级图书角》说课设计一、 教材说明：本次语文实践活动课出自人民教育出版社选编的六年制小学教科书语文第十册《积累．运用二》二、 活动背景：我校一直重视开展课外阅读活动。多年来，让“精神世界更美好”读书活动已经成为学校的一个重要活动。通过几年的学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级也建立了图书角。但是，图书角的管理工作还不完善，例如：班级图书还没有登记造册，也没有制作借书卡，没有明确的借阅制度。希望通过这次实践活动，完善班级图书管理的工作，使班级图书角更加充实、完善，真正成为同学们课外阅读的乐园。 三、活动目标： 让学生通过参与创办班级图书角、设计制作借书卡、制定图书借阅制度等实践活动，培养学生合作精神和策划、组织管理的能力，同时，通过创办班级图书角的活动，激发学生主动参与课外阅读的兴趣，让图书真正成为学生， 名称：语文实践活动说课稿（创建班级图书角），我们己经对语文实践活动说课稿（创建班级图书角）进行杀毒，以保证您的安全下载语文实践活动说课稿（创建班级图书角），下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，语文实践活动说课稿（创建班级图书角）的文件大小为2.51 MB。