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音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。今天我以人教版小音第三册11课《过新年》一课和大家共同探讨现代教学思想及教学策略。一、教材分析（一）地位和作用：人教版小音第三册11课，切实的根据这一学段的学生身心特点：以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强等，安排《过新年》这一课，歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，曲调欢快活泼，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚呛”的反复，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛，生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情， 名称：人教版小音第三册（过新年）说课稿，我们己经对人教版小音第三册（过新年）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载人教版小音第三册（过新年）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，人教版小音第三册（过新年）说课稿的文件大小为471 KB。