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《快乐的音乐园》说课讲稿各位领导、老师们：大家好！音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造是人在基本素质和能力的一种反映。今天我一堂节奏综合课《快乐的音乐乐园》和大家共同探讨现代教学思想及教学策略。一、教材分析（一）地位和作用我根据人教版小音第三册第六课所提炼出的一堂节奏综合课，通过趣味化形式出现，让学生理解时值比例关系。让学生在音乐领域中，快乐的遨游。（二）目标确定及分析根据新课标和对教材的理解，结合学生的实际水平，从知识的能力、过程和方法、情感态度价值观出发，我将本课的目标定为以下三个：1、认知目标：认识×－. ×. ××节奏，用游戏方法让学生感受×－. ×. ××三种节奏。2、能力目标：通过学习发挥学生的创造性，用×－. ×. ××组合成多种节奏。， 名称：人教版小学音乐说课 第三册第六课，我们己经对人教版小学音乐说课 第三册第六课进行杀毒，以保证您的安全下载人教版小学音乐说课 第三册第六课，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，人教版小学音乐说课 第三册第六课的文件大小为478 KB。