标签：高中数学说课稿,说课教案,
<<数列>> 说课稿各位专家、评委、老师们：大家好！很高兴参加这次说课活动，这对我来说是一次难得的学习机会，深切的盼望专家和评委对我的说课内容提出宝贵意见。我说课的内容是<<数列>>的教学，用的教材是人教版高级中学教科书（必修）《数学》第一册（上），教学内容为第106页至第108页，第三章第一节第一课时，适用于高中一年级上学期的学习。下面我从教材分析、教学目标的确定、教学方法的选择、教学过程的设计及板书设计五个方面来汇报我对这节课的教学设想。一、教材分析1、地位和作用作为<<数列>>的起始课，这节课的成功与否对于全章的学习，乃至整个高中数学的学习都有着重要的意义。如何遵循教育规律，依照新课程标准的要求，体现新的数学教育理念，是设计本节课的根本原则。本节课是在学生掌握了函数的性质和图象的基础上进行的，因此，在数列这一章， 名称：数列 说课稿，我们己经对数列 说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载数列 说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，数列 说课稿的文件大小为898 KB。