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传染病及其预防说课稿一、说教材 一）教材的作用和特点 传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面，是形成良好的心理和社会适应能力的基础，是青少年儿童健康成长的基础。本节教材具有以下的特点：一是提供给学生具体的事例和生活中的材料，在建立感性认识的基础上，引导学生认真思考和分析，主动地建构概念；二是针对学生的认知心理和规律，用丰富的图片代替文字说明，例如用图片生动形象地说明传染病的预防措施，从而有助于学生形成科学的概念；三是活动设计时尽量与学生的生活实际相联系，并让学生参与其中，如章引言里的表格；调查当地常见的几种传染病等；四是注重情感教育。如练习中与艾滋病病人怎样相处的问题等。 （二）教学目标 1、知识目标： ①举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。②列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染， 名称：传染病及其预防　说课稿，我们己经对传染病及其预防　说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载传染病及其预防　说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，传染病及其预防　说课稿的文件大小为5.45 MB。