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《自觉维护正义》说课教案概述：说课流程：1、教材分析 2、学情分析 3、教法分析 4、学法分析 5、教学程序分析 6、板书设计一、教材分析：1、本课位置：这节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》，八年级下册第四单元——《我们崇尚公平和正义》中第十课《我们维护正义》的第二部分内容，即《自觉维护正义》。2、本节课的地位和作用：学生在八年级下册前三个单元已经学习了权利与义务的基本内涵，对各方面的权利和义务有了初步认识。在此基础上，第四单元重在树立学生公平意识、培养学生正义感。也就是说本单元内容是对前几单元内容的自然提升，使学生在意识形态领域形成良好的素质，能在日常生活中做到自觉维护公平和正义，履行自己的义务。本节课是对本单元内容的综合设置，重在培养学生良好的行为习惯，因此，这节课不但是本单元的重点内容，而且对巩固和提升八年级思想品德课程的学习成果也非常重要，更是本册书的重要组， 名称：（自觉维护正义）说课稿，我们己经对（自觉维护正义）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（自觉维护正义）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（自觉维护正义）说课稿的文件大小为5.58 MB。