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“百家争鸣”说课稿课程标准：4-2列举古代历史上的重要事件与人物，说出它（他）们在不同区域和特定时期的突出作用。一、教材分析1、教材的地位和作用本课是八年级上册第四单元“农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华文明”第一课“从封邦建国到一统天下”第3课时的内容。本课中，学生以学习儒家思想及其代表人物为主，进而学习道家、墨家、法家、兵家等学派的相关知识。“百家争鸣”是中国古代历史中少有的思想解放时期，它产生于春秋战国以来诸侯割据混战的历史背景下，是中国历史上思想界前所未有的新局面，对后世影响深远。因此，本课在整个中国古代史上占有重要地位。根据新课程所倡导的自主、合作、探究的学习理念，我对内容作了归纳。学生以“百家讲坛”的形式，对相关知识进行探讨，以史为鉴，畅谈对当今的启示教训。而这些也正是我们历史教学的最终目标。2、教学目标⑴、知识与技能：对诸子百家的代表...， 名称：八年级历史说课稿 “百家争鸣”，我们己经对八年级历史说课稿 “百家争鸣”进行杀毒，以保证您的安全下载八年级历史说课稿 “百家争鸣”，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，八年级历史说课稿 “百家争鸣”的文件大小为4.09 MB。