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《眼睛的科学》信息技术与学科整合说课设计 各位评委老师,各位专家非常荣幸,我能参加今天的比赛。教材分析我说课的内容是九年义务教育小学自然教科书第十册第5课《眼睛的科学》，本课教学是学生在学习《凸透镜》的基础上，指导学生认识眼睛怎样看到各种物体，近视眼（假性近视）的原因及预防近视的各项措施的原理；在能力培养方面，属于“实验能力”和“推理能力”的系列。课文分两部分：第一部分指导学生认识眼睛的构造及各部分的作用，启发学生思考视觉与光的关系，粗略地了解眼睛是怎样看见物体的；第二部分指导学生通过实验认识近视（假性近视）的成因及预防近视的方法。教学目标， 名称：（眼睛的科学）信息技术与学科整合说课设计，我们己经对（眼睛的科学）信息技术与学科整合说课设计进行杀毒，以保证您的安全下载（眼睛的科学）信息技术与学科整合说课设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（眼睛的科学）信息技术与学科整合说课设计的文件大小为156 KB。