概要：二是抓好名优学校创建。进一步提高对名优学校创建工作的认识，既重视创建结果，更重视创建过程，通过创建促办学水平的优化、促管理水平的提高、促教育质量的提升、促办学特色的形成。各校要有超前意识，敢于进位争先。本年度，力争创建省市示范幼儿园4－6所、省实验小学3－5所、省现代化示范初中3－4所、省三星级（四星级）高中1－2所、省级示范职中1所，以及一批省市模范学校、德育先进校、绿色学校、安全文明校园等。教育局将采取以奖代补的形式，加大对名优学校创建工作的支持力度。三是推进教育现代化建设。主要做好以下五项工作：一要巩固和扩大“校校通”工程建设成果，进一步完善现代教育设施。二要加强对现有设施设备的管理和使用，充分发挥其在教育教学中的作用。三要按要求开设并上好信息技术课。四要做好现代教育技术全员培训工作。本年度，通过培训要使30％以上的中小学教师取得初级及以上教育技术能力证书，10％以上取得中级及以上教育技术能力证书。从今年起，取得现代教育技术资格证书将作为中小学教师职称评定的必备条件。五要建好教育网站，打造网络平台，实现教育资源共享。四是全力完成“五城同建”任务。全力实施市委、

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　　二是抓好名优学校创建。进一步提高对名优学校创建工作的认识，既重视创建结果，更重视创建过程，通过创建促办学水平的优化、促管理水平的提高、促教育质量的提升、促办学特色的形成。各校要有超前意识，敢于进位争先。本年度，力争创建省市示范幼儿园4－6所、省实验小学3－5所、省现代化示范初中3－4所、省三星级（四星级）高中1－2所、省级示范职中1所，以及一批省市模范学校、德育先进校、绿色学校、安全文明校园等。教育局将采取以奖代补的形式，加大对名优学校创建工作的支持力度。
　　三是推进教育现代化建设。主要做好以下五项工作：一要巩固和扩大“校校通”工程建设成果，进一步完善现代教育设施。二要加强对现有设施设备的管理和使用，充分发挥其在教育教学中的作用。三要按要求开设并上好信息技术课。四要做好现代教育技术全员培训工作。本年度，通过培训要使30％以上的中小学教师取得初级及以上教育技术能力证书，10％以上取得中级及以上教育技术能力证书。从今年起，取得现代教育技术资格证书将作为中小学教师职称评定的必备条件。五要建好教育网站，打造网络平台，实现教育资源共享。
　　四是全力完成“五城同建”任务。全力实施市委、市政府确立的城市建设重点工程，全面完成世纪大道排水工程建设、青少年活动中心设施配置及广场建设、**中学小高层宿舍楼和**学校高中部建设、四中、六中、职教中心、**高中三期工程、**学校等改扩建工程建设，努力为城市建设作出新贡献。
　　（五）切实抓好安全工作，努力打造平安校园
　　认真落实《教育部办公厅关于继续做好20xx年中小学安全工作的意见》，坚持标本兼治，抓好学校安全工作。
　　一要进一步提高认识，统一思想。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，将加强中小学安全和管理作为一项特别重要的工作，摆到突出位置，强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实，积极防范各类校园安全事故的发生。
　　二要按照“属地管理，分级负责”的原则，将所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。各镇、各学校要进一步落实管理工作机构，配备专门安全管理人员，健全安全管理制度，完善安全设施，强化安全责任。
　　三要重点抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及其周边治安环境整治。坚决防止火灾、集体食物中毒、交通、校园内伤害案件等重大事故的发生。经常组织开展安全检查，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。
　　四要深入开展学生安全教育活动。今年3月27日是“全国中小学生安全教育日”，宣传教育主题是“珍爱生命，安全第一”。各校要深入开展安全教育活动，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，面向全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体师生应对突发事件的能力。
　　五要组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。就学校安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等，对校长和园长进行安全管理专门培训。各校要相应组织对全体教职工，特别是班主任的安全管理培训。
　　六要继续开展安全文明校园创建活动。进一步完善和细化安全文明校园创建标准，以创建活动为重要抓手，切实推动和加强学校安全管理和教育工作。确保安全文明校园创建率达到95％以上。
　　（六）加强师资队伍建设，提升教师群体素质
　　事业成败的关键在人。要继续从思想道德、知识结构、业务水平等方面提升师资队伍素质，为教育事业“固基强本”。
　　一要狠抓师德师风建设。进一步强化政治学习制度，不断提高教师队伍的政治素质；深入开展“学陶师陶”活动，弘扬敬业爱岗精神。为树立典型，弘扬正气，我市将开展“百名师德模范”、“十佳师德标兵”、“十佳班主任”等评选活动，筹建“第十届师德报告团”并在全市作巡回报告；举办首届“感动邳州”十大教育人物评选活动；开展“我为教师添风采”、“师德师风大家谈”等征文演讲活动。
　　二要健全培养、培训、培优机制。坚持以人为本，积极创造条件，促进教师的专业化成长。加强校本培训。着力抓好高中教师岗前培训和小学、初中教师新课程培训，抓实集体备课、课堂研讨等校本教研活动，提高教师的课堂“实战”能力。开展读书活动。创建学习型机关、科室、学校和级组。机关人员、学校教干要起到示范和引领作用。各校要认真落实“师生读书行动计划”，开展征文、演讲、读书沙龙等丰富多彩的读书活动。本年度，将对“师生读书行动计划”落实情况进行专项检查，并对校长的读书学习情况作专项考核。鼓励学历进修。进一步落实“五年师训计划”，全面提高教师的学历层次，小学、初中、高中教师学历合格率分别提高10个百分点以上。实施培优工程。继续实施“三名工程”、“青蓝工程”，培养**市以上名校长、名师、青年名教师等10名，**市名师、青年名教师、学科带头人等80名。努力构建一支数量规模较大、学历层次较高、教学教研能力较强的骨干教师队伍，以此带动教师队伍整体素质的提升。
　　三要加强职称评聘工作。进一步完善职称评聘方案，努力为广大教师晋升专业技术职务创造条件，提高中、高级专业技术人员的占有比例。做好省首批教授级中学高级教师职务评聘的选拔和推荐工作。
　　（七）健全完善保障机制，促进教育均衡发展
　　推进义务教育均衡发展，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建和谐社会在教育上的具体体现，是义务教育改革发展的迫切需要。推进义务教育均衡发展的重点在农村，要着重从经费投入、师资建设、考核评价、济困助学等方面建立保障机制，逐步缩小城乡间的办学差距。
　　一是努力构建农村义务教育经费保障机制。贯彻国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神，逐步把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，努力实现教育经费的“三增长”。在资金安排上向农村学校和城区薄弱学校倾斜，促进城乡学校均衡发展。按省统一部署从秋季起全面免除义务教育阶段学生杂费。
　　二是健全完善济困助学长效机制。认真落实省委、省政府、省教育厅、省财政厅下发的《关于切实做好家庭经济困难学生资助工作的通知》、《关于做好农村义务教育阶段家庭经济困难学生“两免一补”工作的通知》等文件精神，深入推进“两免一补”工作，切实保证经费投入，完善“两免一补”对象遴选机制，使家庭经济困难学生的学习费用应免尽免、应补尽补，确保家庭经济困难子女不因贫失学、辍学。
　　三是完善城镇学校对口支教机制。加大城乡对口支教力度，继续通过城乡对口支援、教干教师轮岗交流等方式，加大对农村薄弱学校的指导和帮扶。积极组织开展送教下乡、教学联谊、城镇骨干教师到农村“带教”、“走教”、“联聘”等形式多样、灵活有效的智力支教活动。从今年起，城镇学校教师晋升高级职务、参评优秀教师、特级教师，必须具备在农村学校任教一年以上的经历。
　　四是完善对农村学校教师的考评激励机制。进一步建立完善有利于农村学校和薄弱学校发展的教师流动制度；继续实施农村“优秀园丁”工程，加大奖励力度，对在农村教育工作中作出突出贡献的，在职称评定、评优、晋级中给予政策倾斜。利用政策杠杆，稳定农村基层教师队伍。
　　（八）统筹兼顾整体推进，促进工作全面开展
　　一要加强党建和工建工作。进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，加强机关、基层学校、民办学校党组织的思想建设、组织建设和作风建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用。着力加强学校领导班子建设，重点抓好懒、软、散班子整顿，选好配强“一把手”，公推公选一批校级领导干部。加强工会组织建设，健全教代会制度，发挥工会组织的参政议政和民主监督作用。以党建带工建，以工建促党建，为教育改革与发展提供政治保障。
　　二要加强廉政建设和行风建设。深入贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，严格落实党风廉政建设责任制，积极预防职务犯罪。持续开展廉政、法制、安全“三项教育”活动，深入开展廉政文化进校园活动。积极推行校务公开，全力提升学校民主化管理水平，着力打造“阳光校园”。坚持落实义务教育“一费制”和公办高中“三限”政策，坚决杜绝教育乱收费。全面加强自学考试、成人考试管理，切实组织好中考、高考工作，规范招生考试行为；坚决查处买卖生源行为，维护良好的招生秩序。进一步规范办公用品、学习用品的采购渠道和教辅用书管理，严禁乱购、乱摊派。加大对违规人员的查处力度，坚决辞退师德败坏、违纪违法人员，坚决杜绝体罚学生、有偿家教行为，树立教育在全社会的良好形象。

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