概要：组织好党员的学习。1、检查“六个一”学习制度的落实情况。2、检查各学校集中学习记录。3、检查有关学习资料。4、检查个人学习笔记。5、随机抽取教职工问询单位开展学习情况。6、检查调研课题完成情况 督查时间：10月中旬深入开展调查研究。进一步深化“创新理念深化改革促进教育跨越发展”调查研究活动，根据局党委拟定的作风建设、教育创新、机制改革、教学研究等方面的调研课题进行深入论证分析，提出指导性、实践性、可操作性强的对策建议；领导班子成员都要带队开展调研，带头撰写调研报告，及时进行成果交流，认真梳理、查找影响教育发展的突出问题。围绕科学发展办人民满意教育进行解放思想讨论。深入开展“奋战09跨越发展我该如何做”大讨论和转变作风主题活动，采取召开交流会、举办干部学习论坛等多种形式，引导广大党员特别是党员领导干部，紧密结合我市教育实际，围绕专题，深入开展交流调研。十一月至十二月分析检查召开领导班子专题民主生活会。各学校要紧紧围绕推进教育科学发展跨越发展，确定专题民主生活会主题。1、检查民主生活会会议记录。2、领导班子分析检查报告。3、调研报告、论文及个人整改报告档案。4、群众评议

组织好党员的学习。

1、检查“六个一”学习制度的落实情况。

2、检查各学校集中学习记录。

3、检查有关学习资料。

4、检查个人学习笔记。

5、随机抽取教职工问询单位开展学习情况。

6、检查调研课题完成情况

督查时间：10月中旬

深入开展调查研究。进一步深化“创新理念深化改革促进教育跨越发展”调查研究活动，根据局党委拟定的作风建设、教育创新、机制改革、教学研究等方面的调研课题进行深入论证分析，提出指导性、实践性、可操作性强的对策建议；领导班子成员都要带队开展调研，带头撰写调研报告，及时进行成果交流，认真梳理、查找影响教育发展的突出问题。

围绕科学发展办人民满意教育进行解放思想讨论。深入开展“奋战09跨越发展我该如何做”大讨论和转变作风主题活动，采取召开交流会、举办干部学习论坛等多种形式，引导广大党员特别是党员领导干部，紧密结合我市教育实际，围绕专题，深入开展交流调研。

十一月至十二月

分析检查

召开领导班子专题民主生活会。各学校要紧紧围绕推进教育科学发展跨越发展，确定专题民主生活会主题。

1、检查民主生活会会议记录。

2、领导班子分析检查报告。

3、调研报告、论文及个人整改报告档案。

4、群众评议材料记录

督查时间：12月中旬

形成领导班子分析检查报告。要深入开展“四对照、四检查”，做到“四不通过”。分析检查报告初稿形成后，召开党支部扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

组织群众对分析检查报告进行评议。坚持开门抓评议活动，组织本单位教职工、学生以及家长代表参加，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的街道、村居党代表、人大代表、政协委员、专家学者参加。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

20xx年

一月至二月

整改落实

制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案，建立问题查摆台帐、群众意见建议征集处结台帐，实行逐条整改核销制度。整改落实方案要做到“四明确一公开”。

1、督查问题查摆台帐和群众意见建议征集处结台帐。

2、督查校务公开栏建设及校务公开情况。

3、检查需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”。

4、学校各项管理规章制度

督查时间：2月中旬

集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决查找出来的、通过努力能够在学习实践活动中解决的问题。要创新方法，采取向社会公示、现场办公、限时办结等方法，推动问题得到有效解决。建立需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”。

完善体制机制。从促进科学发展办人民满意教育的需要出发，认真清理现有规章制度，做好废、改、立工作。各单位内部都要从各自实际出发，建立健全体现科学发展要求的规章制度。

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