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高考易错成语560例

[10-16 16:50:09]   来源:http://www.51jxk.com  高考复习资料   阅读:8324

概要:192. 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。193. 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。194. 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。195. 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。196. 人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。197. 鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。198. 始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。199. 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。200. 侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。201. 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。202. 无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。203. 明日黄花 :过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。204. 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。205. 休戚与共 :同欢乐共悲哀, 与患难与共不同 。206. 置之度外 :不把生

高考易错成语560例,标签:高考复习资料大全,http://www.51jxk.com

192. 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

193. 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

194. 风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

195. 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

196. 人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

197. 鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

198. 始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

199. 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

200. 侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

201. 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

202. 无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

203. 明日黄花 :过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。

204. 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

205. 休戚与共 :同欢乐共悲哀, 与患难与共不同 。

206. 置之度外 :不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。

207. 翻云覆雨: 比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。

208. 弹冠相庆: 贬义,常被误解为中性的互相庆贺。

209. 期期艾艾: 口吃,不理解为懦弱犹豫等。

210. 无可厚非 :不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。

211. 不胫而走: 消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。

212. 身临其境 :常误用为代替“设身处地”。

213. 茕茕孑立: 孑然一身 ,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。

214. 耿耿于怀 :形容心存怨恨。

215. 因人成事: 依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。

216. 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。

217. 耸人听闻 :故意夸张使人震惊,强调主观目的。

218. 骇人听闻: 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。

219. 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。

220. 处心积虑: 贬义,褒义用”殚精竭虑”。

221. 火中取栗: 比喻冒险为别人出力而不知上当。

222. 忍俊不禁: 不能说”忍俊不禁地笑起来”。

223. 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。

224. 参差不齐: 长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

225. 绘声绘色: 形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

226. 危言危行 :讲正直的话,做正直的事,褒义。

227. 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

228. 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

229. 不可向迩 :不能接近。

230. 不可终日: 形容形势危急或心中惶恐。

231. 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。

232. 一发不可收拾: 更加无法整顿。

233. 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。

234. 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。

235. 叹为观止: 主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

236. 赏心悦目: 主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。

237. 不可开交 :无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。

238. 不亦乐乎: 不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。

239. 无所不为 :什么坏事都干。

240. 无所不至 :什么地方都去,什么坏事都干。

241. 息息相关 :呼吸相关连,比喻关系密切。

242. 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。

243. 休戚与共: 同甘共苦。

244. 相濡以沫: 患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。

245. 改弦更张 :比喻改革制度或变更方法。

246. 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。

247. 面目全非 :事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。

248. 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定。

249. 不足为训 :不值得作为准则,与教训无关。

250. 平铺直叙: 可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

251. 不耻下问 :不可用于比自己高明的人。

252. 见仁见智: 意见不统一,使用中要注意防止前后矛盾。

253. 水落石出: 事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。

254. 望尘莫及: 比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。

255. 投桃报李 :报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

256. 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。

257. 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。

258. 意味深长: 话语含蓄,带有深意。

259. 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。

260. 苦心孤诣: 苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。

261. 按部就班: 按照一定的条理,遵循一定的程序。

262. 循序渐进: 强调由浅入深的程序。

263. 耳闻目睹: 不能代替耳濡目染。.

264. 光怪陆离: 色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义 。

265. 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

266. 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。

267. 不以为然: 不赞同。

268. 不以为意: 不放在心上。

269. 不知所云: 指说话人说得不好,而非听者不理解。

270. 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。

271. 情不自禁: 无法控制感情,与不由自主易于混淆。

272. 振振有词 :贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。

273. 目无全牛: 技艺十分纯熟,常误解为没有全局观念。

274. 石破天惊 :比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。

275. 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。

276. 信笔涂鸦: 随手乱画,不表示画得又快又好 。

277. 心有余悸: 只用于对过去发生过的事还感到害怕。

278. 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。.

279. 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。

280. 敝帚自珍:比喻东西虽然不好,但自己非常珍惜。

281. 不刊之论:不可删改或修订的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。

282. 不稂不莠:原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材,没有出息。

283. 差强人意:原意是:很能振奋人的意志。现多用来表示“还算比较能让人满意”。

284. 耳濡目染:指经常听到、看到,无形中受到影响(熏陶)。

285. 繁文缛节:繁琐过多的礼节、仪式。现也用来比喻繁琐多余的手续。

286. 附庸风雅:依附于有才学的人。旧时指有些官僚、地主、商人为了装点门面而结交名士,从事有关文化社交活动。

287. 高屋建瓴:从高屋上用瓶子向下倒水。形容居高临下的不可阻挡之势。

288. 功败垂成:指事业在将要成功的时候遭到了失败,含有惋惜之意。

289. 含英咀华:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。

290. 怀瑾握瑜:怀里揣着瑾,手里握着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

291. 失之交臂:指相距很近,擦肩而过。形容好机会离得很近,却又当面错过了。

292. 苦心孤诣:指精心研究学问或技艺,很有独到之处。也指辛苦经营,为寻求解决问题的方法而煞费苦心。

293. 人微言轻:指地位低微,言论主张不受重视,不起作用。

294. 如椽之笔;像椽子一样的大笔。多指大著作或重要的文字,也用以比喻比力雄健。

295. 尸位素餐:空占着职位而白吃饭不做事。

296. 拾人牙慧:拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

297. 韬光养晦:比喻暂且隐蔽自己的锋芒或才能,不使表现出来。

298. 一傅众咻:一个人教,许多人在旁扰乱。

299. 正本清源:从根本上加以整顿、清理。形容彻底解决问题。

300. 趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。

301. 求全责备:对人对事要求完美无缺。

302. 无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。

303. 登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。

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