概要：２００5年10月：七年级（上）第三单元、第三单元单元测试题 文摘专刊、期中测试题 ２００５年11月：七年级（上）第四单元、第四单元单元测试题 七年级（上）第五单元、第五单元单元测试题 ２００５年12月：七年级（上）第六单元、第六单元单元测试题 七年级（上）“课外古诗词背诵”专题、“名著导读”专题 期末测试题 ２００6年1月：七年级（下）第一单元、第一单元单元测试题 七年级（下）“课外古诗词背诵”专题、“名著导读”专题 ２００6年2月： “语音”专刊、文摘专刊、“口语交际”专刊 ２００6年3月：七年级（下）第二单元、第二单元单元测试题 七年级（下）第三单元、第三单元单元测试题 ２００6年4月：“病句”专刊、期中测试题 七年级（下）第四单元、第四单元单元测试题 2006年5月：七年级（下）第五单元、第五单元单元测试题 七年级（下）第六单元、第六单元单元测试题 2006年6月：文摘专刊、七年级（下）总复习 期末测试题（一）、期末测试题（二） 第三版：阅读•含英咀华（体现二版当期单元知识点的迁移、拓展性文段阅读与能力训练） 1.阅读指津（理论结合实例，指导阅读方

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２００5年10月：七年级（上）第三单元、第三单元单元测试题 
文摘专刊、期中测试题 
２００５年11月：七年级（上）第四单元、第四单元单元测试题 
七年级（上）第五单元、第五单元单元测试题 
２００５年12月：七年级（上）第六单元、第六单元单元测试题 
七年级（上）“课外古诗词背诵”专题、“名著导读”专题 
期末测试题 
２００6年1月：七年级（下）第一单元、第一单元单元测试题 
七年级（下）“课外古诗词背诵”专题、“名著导读”专题 
２００6年2月： “语音”专刊、文摘专刊、“口语交际”专刊 
２００6年3月：七年级（下）第二单元、第二单元单元测试题 
七年级（下）第三单元、第三单元单元测试题 
２００6年4月：“病句”专刊、期中测试题 
七年级（下）第四单元、第四单元单元测试题 
2006年5月：七年级（下）第五单元、第五单元单元测试题 
七年级（下）第六单元、第六单元单元测试题 
2006年6月：文摘专刊、七年级（下）总复习 
期末测试题（一）、期末测试题（二） 
第三版：阅读•含英咀华（体现二版当期单元知识点的迁移、拓展性文段阅读与能力训练） 
1.阅读指津（理论结合实例，指导阅读方法，提高阅读能力） 
2.现代文阅读训练（要求材料新颖，切合初一学生水平） 
3.文言文阅读训练（要求材料新颖，切合初一学生水平） 
4.诗词鉴赏训练（要求材料新颖，切合初一学生水平） 
5.古文赏读（精选经典古文，配有基本注释及完全译文，全面提高文言阅读能力） 
6.诗词鉴赏（精选诗词进行分析鉴赏，提高鉴赏评价能力） 
7.名著荐读（通过对名著的介绍来丰富学生的知识，提升学生的文学素养） 
8.名家散文（精选中外名家经典散文，附以鉴赏、评析，开阔阅读视野） 
9.哲理小品（精选短小精悍、富含哲理的小品文，给学生以生活的启迪） 
10.小说家园（精选精美小说，激发阅读兴趣） 
第四版：写作•妙笔生花（作文指导、作文题库、学生优秀习作展示及作文升格指导） 
1.写作指南（就写作中的方法、技巧进行深入浅出的解说，突出实用性，也可以师生对话形式解答学生写作过程中的疑惑） 
2.习作show（对优秀习作进行细致分析，加注眉批及总评） 
3.开心练笔（针对初一学生应掌握的文体、写作技法等，设计作文题目，辅导学生围绕题意布局谋篇、选材，指点写作思路） 
4.素材精品屋（精选作文素材，丰富写作资源） 
5.同题多重奏（展示相同题目不同风格的作文或围绕同一主题对学生进行辅导、训练、范文引导） 
6.片花剪辑（展现学生习作或文学作品中的精彩片段） 
7.作文诊室（对病文分析病因，指出修改方法，同时附修改后的作文） 
8.诗路花语（刊登展示学生内心情感的诗歌） 

《考试报•初二语文》（人教版）编辑出版计划 
２００5年7月至２００6年６月 
第一版：综合•八面来风（刊登当期单元的学习方法点拨，介绍与中考最新信息、发展动态接轨的解题技巧，介绍语文学习中的实用小技巧、小知识） 
１．学海导航（指导学习方法，指点解题技巧） 
２．字词天地（积累字词知识，夯实语文基础） 
3．咬文嚼字（在轻松阅读中获取字、词、句知识） 
4．成语驿站 
5．病句诊室（典型病句讲解，病因诊断、修改处方、强化理解） 
6．考考你（趣味测试开拓智力，培养创新思维） 
7．趣味语文（增加语文知识，培养语文兴趣） 
8．知识卡片（加深对课文的理解，拓宽知识面，让你知人之未知，明人之未明） 
9．E览天下（介绍自然科学、社会科学领域的最新信息，开阔视野） 
10．你说我说（教给学生口语交际的技巧） 
11．每周寄语（选取短小精悍、感染力强的短文，予以点评，发人深思，催人奋进） 
第二版：基础•温故知新（分析讲解课文的重点难点，梳理单元知识点，课内基础知识与单元综合训练相结合，注重能力的培养、提高，源于教材又高于教材） 
1． 课文一点通（抓住重难点，作经典评析，给学生一些启迪） 
2． 一课一练（对重点篇目中的重点段落进行精要练习） 
3． 课文链接（通过拓展，激发兴趣，丰富知识） 
4． 沙场点兵（基础知识点训练，专项练习题） 
5． 考点点拨（中考曾经出现的与本单元相关的知识讲解或者单元重点知识点讲解，讲练结合） 
6． 知识杂苑（突出知识性、趣味性的与本单元相关的文史知识） 
7． 教你一招（介绍成功经验，指导学习方法） 
8． 相关阅读（选取与单元主题相关的文章） 
第三版：阅读•含英咀华（体现二版当期单元知识点的迁移、拓展性文段阅读与能力训练） 
1．现代文阅读训练（要求材料新颖，适合初二学生水平） 
2．文言文阅读训练（要求难度适中，适合初二学生水平） 
3．诗词阅读鉴赏训练（同上） 
4．主题阅读训练（选取与单元主题题材相关的文章进行训练） 
5．古文赏读（精选经典古文，配有基本注释及完全译文，全面提高文言阅读能力） 
6．诗词鉴赏（精选诗词进行分析鉴赏，提高鉴赏评价能力） 
7．名家散文（精选名家精美散文进行赏读，开阔阅读视野） 
8．名著荐读（通过对名著的介绍或者选取名著中的精彩片段来丰富学生的知识，提升学生的文学素养） 
9．哲理小品（选取短小哲理美文，拓展思维，启迪智慧） 
10．小说家园（精选精美小说，激发阅读兴趣） 
第四版：写作•妙笔生花（作文指导、作文题库、学生优秀习作展示及作文升格指导） 
１． 作文点拨（突出实用性、新颖性、技巧性。就写作中的方法、技巧进行指导，也可以师生对话形式解答学生写作过程中的疑惑） 
２． 习作展台（对优秀习作进行细致分析，加注眉批及总评） 
３．每周作文精练（针对初二学生应掌握的文体、写作技法等，设计作文题目，辅导学生围绕题意布局谋篇、选材，指点写作思路） 
４．素材精品屋（精选作文素材，丰富写作资源） 
5．同题多重奏（展示相同题目不同风格的作文或围绕同一主题对学生进行辅导、训练，同时用同主题作文加以引导） 
6．片花剪辑（收集作文精彩片段） 
7．新概念作文（我手写我心，打造个性写作） 
8．作文诊室（对病文分析病因，指出修改方法，同时附修改后的作文） 
9．诗路花语（刊登展示学生内心情感的诗歌） 
10．作文漫谈（可就写作中的方法、技巧进行深入浅出的解说） 
编辑进度： 
２００5年9月：八年级（上）第一单元、第一单元单元测试题 
八年级（上）第二单元、第二单元单元测试题 
２００5年10月：八年级（上）第五单元（上）、第五单元单元（下） 
八年级（上）第五单元单元测试题、期中复习 
２００5年11月：八年级（上）期中测试题、八年级（上）第三单元 
八年级（上）第三单元单元测试题、八年级（上）第四单元 
２００5年12月：八年级（上）第四单元单元测试题、第六单元（上） 
八年级（上）第六单元（下）、第六单元单元测试题 
２００５年1月：八年级（上）期末复习（一）、期末复习（二） 
八年级（上）课期末测试（一）、期末测试（二） 
２００6年2月：八年级（下）第一单元、第一单元单元测试题 
八年级（下）第二单元、第二单元单元测试题 
２００6年3月：八年级（下）第五单元（上）、第五单元（下） 
八年级（下）第五单元单元测试题、期中复习 
２００6年4月：八年级（下）期中测试题、第三单元 
八年级（下）第三单元单元测试题、第四单元 
２００6年5月：八年级（下）第四单元单元测试题、第六单元（上） 
八年级（下）第六单元（下）、第六单元单元测试 
2006年6月：八年级（下）期末总复习（一）、期末总复习（二） 
八年级（下）期末测试（一）、期末测试（二） 

《考试报》语文编辑部初一、初二语文版 ksbywc1@sohu.com


                

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