概要：文学作品的鉴赏的表述是：运用了什么语言技法，表达了什么内容，起了什么作用。 技法包括：表达方式，叙述（顺叙、倒叙、插叙）；描写，（人物描写、事件描写、环境描写、景物描写）；抒情，（直接抒情、间接抒情）；议论；说明。表现手法，铺垫、烘托、衬托、对比、象征、人称，虚实结合、欲扬先抑（欲抑先扬）、卒章显志、联想想象。布局谋篇，线索、顺序、过渡、照应、详略。修辞手法，比喻、夸张、拟人、对偶、排比、反复、反问、设问。思想感情，迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民。 语段压缩题 答题技巧：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多少文字，不出语病。 语句扩展题 答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证 句式仿写题 答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。

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文学作品的鉴赏的表述是：运用了什么语言技法，表达了什么内容，起了什么作用。 
技法包括：表达方式，叙述（顺叙、倒叙、插叙）；描写，（人物描写、事件描写、环境描写、景物描写）；抒情，（直接抒情、间接抒情）；议论；说明。表现手法，铺垫、烘托、衬托、对比、象征、人称，虚实结合、欲扬先抑（欲抑先扬）、卒章显志、联想想象。布局谋篇，线索、顺序、过渡、照应、详略。修辞手法，比喻、夸张、拟人、对偶、排比、反复、反问、设问。思想感情，迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民。 

语段压缩题 
答题技巧：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多少文字，不出语病。 

语句扩展题 
答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证 

句式仿写题 
答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。 

句式变换题 
答题技巧：看清题干要求，变短要先提出主干，修饰语按顺序变为分句；变长要确定陈述对象，将短句按顺序变为修饰语。先写出几个句子，后选出符合要求不出语病的句子作答。 

怎样读懂一首诗 
回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句 
一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。 

诗歌鉴赏题 
古诗鉴赏表述 
这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 
表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明） 
语言特点有：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。 
修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 
表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 
意象有：作品中具体的人、物、景等。 
思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 
作用有：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。 

文句翻译题 
答题技巧： 粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。 

名句名篇题 
答题技巧：按规定默写，要求默写三句就默写三句。上下句的默写，可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默几个字，暂时放过，后面记起来了再默。 

写作题 
附：高考高分作文要求 
准：审题准，材料准，文字要求足。新：标题新，观点新，材料新，结构新。特：结构有特色，语言有特色。深：分析论述深刻，有自己独到的见解。 
作文写作过程 
认真阅读话题材料及作文要求，不放过任何一点。 
多角度、多侧面审题，列出三个论点，再按准、新、特、深的要求及适合自己写作选出一个论点或确立文章主题。 
列出材料（事实材料、理论材料），选出材料，排列材料。 
拟题目，以论点为题，或用比喻象征性词句。 
布局（议论文） 
开头点明观点或引出观点；正反对比 并列论证，层进论证 言明哲理；总结归纳，照应前文，点明话题 
基本格式 
我认为…… 
一方面，（首先）因为……（事理或名言），所以……，如果……那么……（事理或名言）。 
另一方面，（其次）如果……（事理或名言），那么……，因为……（所以）……。 
不但……，而且……（事理或名言）。 
当然……，虽然……，但是……，尽管……，也……。 
总之，只要……，就……；只有……才……。 
高考作文禁忌 
大段引述话题材料，观点不明，用陈旧的材料，不点明话题，把自己说得一无是处。 


作文实际评改要求： 
审题准确，不偏离话题，观点明确。层次清楚，文从字顺，极少错别字，文末有点题的文字。不少于800字。一般44分左右。 
内容丰富，分析较为深刻，不人云亦云。卷面整洁。一般45—48分。 
语言优美，富于哲理，引用名言恰当，构思奇特，前后照应。一般50分左右。 
记叙文能以情感人，使人有身临其境之感。不做作，感情真挚，读者能同悲喜。议论文能以理服人，说理充分，无懈可击。卷面整洁。51—60分。 

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