概要：今年语文试题最大的遗憾就是作文题今年高考语文试卷最大的遗憾是作文命题，我的遗憾当然没有青年作家的高度。我认为，高考作文命题的第一要义是选拔；为此，作文题目，应做必要的限制以有效地防止“宿构”。但是，面对某种舆论压力，出于给足学生创造空间的良好愿望，今年高考作文命题极大地放宽限制。除“答案是丰富多彩的”这一话题本身十分宽泛外，还做了多方开放性提示：“角度”、“理解”、“方法”、“答案”、“经历”、“体验”、“见闻”、“认识”，都行、都行，可以说是门户洞开，八面来风。这还不够，又在“注意”栏下，再次做“范围”、“文体”、“题目”诸多方面开放的提示，限制只剩一条“不少于800字”。终于，命题，形同不命题，“宿构”之门大开。为顺应舆论，高考作文命题，做出重大牺牲，极大地削弱了选拔的第一要义。我们很理解高考命题组承受的舆论压力。舆论不容许作文命题有些许限制。例如钱理群教授就曾这样评价：“题目本身：《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》，（对题目还是看走了眼。不屑一顾，似乎是一切批评者的共性）就已经规定了写作的内容、价值取向。这实际就是要把考生的思维与写作，纳入到一个早已预设好

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今年语文试题最大的遗憾就是作文题

　　今年高考语文试卷最大的遗憾是作文命题，我的遗憾当然没有青年作家的高度。我认为，高考作文命题的第一要义是选拔；为此，作文题目，应做必要的限制以有效地防止“宿构”。但是，面对某种舆论压力，出于给足学生创造空间的良好愿望，今年高考作文命题极大地放宽限制。除“答案是丰富多彩的”这一话题本身十分宽泛外，还做了多方开放性提示：“角度”、“理解”、“方法”、“答案”、“经历”、“体验”、“见闻”、“认识”，都行、都行，可以说是门户洞开，八面来风。这还不够，又在“注意”栏下，再次做“范围”、“文体”、“题目”诸多方面开放的提示，限制只剩一条“不少于800字”。终于，命题，形同不命题，“宿构”之门大开。为顺应舆论，高考作文命题，做出重大牺牲，极大地削弱了选拔的第一要义。
　　我们很理解高考命题组承受的舆论压力。舆论不容许作文命题有些许限制。例如钱理群教授就曾这样评价：“题目本身：《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》，（对题目还是看走了眼。不屑一顾，似乎是一切批评者的共性）就已经规定了写作的内容、价值取向。这实际就是要把考生的思维与写作，纳入到一个早已预设好的，符合社会公共意志与规范的，几乎没有个人意志、想像、创造空间的模式之中，而且是强制性的。”
　　篇幅所限，我无心在这里再辩“个人意志”是否必须与“公共意志”背道而驰的常理；作为中学语文教师，我只想表述这样的希望：我们无权要求舆论做负责的导向——某些人并非真的关心语文考试，大家又都要吃饭、要借题发挥；我们只能真诚地希望高考命题，认识到“创造”空间与命题限制并不矛盾，牢牢把握高考“选拔”的宗旨，坚持语文的规律，不再动摇。何况，《五作家试做2000年高考作文考题》已清楚地表明，某些“舆论”骂心已定，你顺应它，它也绝不会买账！

(作者系北京市陈经伦中学语文教师)


 

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