概要： 做最好的自己一、班会背景：到了初四，面临升学压力，许多同学重视文化科学习，自然而然忽略了学校各种活动的参与，忽略了各种能力的训练，人生在世基础学习固然很重要，但练就各种能力也是成长过程中必不可少的。在竞争日益激烈的今天，只会做题背书是不行的，还要练就各种本领以适应社会的发展。二、班会目标：通过班会，让学生明白，学习重要，其他能力的培养也很重要。三、班会要到达的预期目标：让学生通过班会，以积极的心态去学习，去值日，去参加学校组织的各种活动，让学生认识到，班级因自己的参与而精彩，自己因为班级争得荣誉而幸福，因活动而锻炼了自己的能力，人生更绚丽。四、班会过程1、导入班会：情景剧“百花齐放才是春”（课前准备好）：一个花园里，只有一种花开放，单调乏味；另一个花园里牡丹、百合、玫瑰、勿忘我、薰衣草、莲花、菊花、樱花、蝴蝶兰等各种花竞相开放，吸引游人前来观赏。呈现出百花齐放的姹紫嫣红的美丽局面。引出问题：作为毕业班的你，除学习外，还打算为班级做些什么？在那些方面去完善自己，为自己打好人生底色？2、说自己心目中名人、伟人全能发展的故事比如周迅，即会做演员，歌唱的也不错，各种运动也

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 做最好的自己
一、 班会背景：到了初四，面临升学压力，许多同学重视文化科学习，自然而然忽略了学校各种活动的参与，忽略了各种能力的训练，人生在世基础学习固然很重要，但练就各种能力也是成长过程中必不可少的。在竞争日益激烈的今天，只会做题背书是不行的，还要练就各种本领以适应社会的发展。
二、 班会目标：通过班会，让学生明白，学习重要，其他能力的培养也很重要。
三、 班会要到达的预期目标：让学生通过班会，以积极的心态去学习，去值日，去参加学校组织的各种活动，让学生认识到，班级因自己的参与而精彩，自己因为班级争得荣誉而幸福，因活动而锻炼了自己的能力，人生更绚丽。
四、 班会过程
1、 导入班会：情景剧“百花齐放才是春”（课前准备好）：一个花园里，只有一种花开放，单调乏味；另一个花园里牡丹、百合、玫瑰、勿忘我、薰衣草、莲花、菊花、樱花、蝴蝶兰等各种花竞相开放，吸引游人前来观赏。呈现出百花齐放的姹紫嫣红的美丽局面。引出问题：作为毕业班的你，除学习外，还打算为班级做些什么？在那些方面去完善自己，为自己打好人生底色？
2、 说自己心目中名人、伟人全能发展的故事
比如周迅，即会做演员，歌唱的也不错，各种运动也擅长；
苏轼，诗文、歌赋、书法、美食样样精通……
听了同学的交流，你有何感想？同学之间交流。
3、由王浩、石凯、孙昭琦、孟章、林小敏等用幽默诙谐的方式为大家表演了“铁杵磨成针”、“闻鸡起舞”两个小短剧，让同学们在欢声笑语中领悟到了坚持不懈和勤奋努力的重要性
4、同桌合作“系鞋带”小游戏，让同学们体会个人成长离不开集团
5做人生大树卡片：把自己打算写在卡片上，采取的措施，达到的效果，贴在教室后面的墙报上，时时提醒自己
五、结束语：你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。愿同学们抓紧点滴时间，做最好的自己，练就各种本领，打造自己完美人生。
 

静待花开