概要： 珍爱生命 ， 热爱生活桐乡市邵逸夫中学808班 万廷真【班会主题】珍爱生命 热爱生活【活动背景 】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至……【活动目的】引导学生理解生命意义，尊重、珍爱生命，提高生存技能和生命质量，消除校园安全隐患，培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活的人。【活动方式】收听新闻、现场调查、小品表演、讨论、采访、朗诵、合唱等形式。【活动时间】 2012年11月26日【活动准备】1、青少年轻生的事例、图片、背景音乐。2、青少年自强不息的事例。3、《相信未来》、《明天会更好》、《我相信》等材料。【活动地点】邵逸夫中学会议室。【活动过程】男：人生，最宝贵的是生命。因为它属于我们只有一次。女：岁月如梭，生活如歌，虽然这歌中时常含悲带泪，但我们仍应该，合： “珍爱生命，热爱生活”808班“珍爱生命 ， 热爱生活”主题班会，现在开始。女：下面请全班同学以热烈的掌声欢迎各位老师光临我班，对这次班会给予指导。女：本次班会第一环节PPT（1）

珍爱生命，热爱生活 主题班会稿(八年级),标签：主题班会范文,http://www.51jxk.com



 珍爱生命 ， 热爱生活
桐乡市邵逸夫中学808班  万廷真
【班会主题】珍爱生命 热爱生活
【活动背景 】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至……
【活动目的】引导学生理解生命意义，尊重、珍爱生命，提高生存技能和生命质量，消除校园安全隐患，培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活的人。
【活动方式】收听新闻、现场调查、小品表演、讨论、采访、朗诵、合唱等形式。
【活动时间】 2012年11月26日
【活动准备】
1、青少年轻生的事例、图片、背景音乐。
2、青少年自强不息的事例。
3、《相信未来》、《明天会更好》、《我相信》等材料。
【活动地点】邵逸夫中学会议室。
【活动过程】
男：人生，最宝贵的是生命。因为它属于我们只有一次。
女：岁月如梭，生活如歌，虽然这歌中时常含悲带泪，但我们仍应该，
合： “珍爱生命，热爱生活”
808班“珍爱生命 ， 热爱生活”主题班会，现在开始。
女：下面请全班同学以热烈的掌声欢迎各位老师光临我班，对这次班会给予指导。
女：本次班会第一环节
PPT（1）一、脆弱的生命    
男：下面请同学们看一幅图片，说说你觉得这个女孩会是一个什么样性格的女孩？（请1-2名同学谈）
 
孙正雯
1999年—2012年07月08日
山东省青岛市
女：根据这幅相片，你觉得能把这个女孩和自杀联系在一起吗？（全班：自杀，不会吧）
女追问：你能相信她会自杀吗？（全班：不相信，这么阳光的女孩怎么可能自杀呢?）
PPT（2）  (孙正雯1999年 - 2012年07月08日山东省青岛市)
男：的确看到相片中开朗而活泼，充满朝气的女孩，你很难将它自杀联系到一块儿去，她叫孙正雯，山东省青岛市青岛智荣中学初一学生。但她又确实和这个——她深深眷念着的世界，永远地分开了。
男：你们如果还不信的话，请听新闻。（悲痛的语气读）
PPT（3）    1名男生：青岛初一十三岁学妹孙正雯不堪忍受家暴8号跳楼身亡
2012年7月8日，山东省著名旅游城市“青岛市”噩耗传来，在四川路一栋7层高的商务楼楼顶，一名十三岁的初一花季少女——孙正雯纵身跳下，坠楼身亡！结束了她13岁零5个月的生命 。
女：听完这令人心痛的新闻，同学们一定都会有：“这开朗的女孩子怎么就……想不开了呢？是什么原因导致她这么做的呢？……”等等疑惑。真相就写来放在孙正雯的红书包里一封遗书内。请听一学生读。（学生每个人都发一份）同学们边看边听。
PPT（4）         1女生：      孙正雯遗书
亲爱的爸爸妈妈:
　　用“亲爱的”与你们的称呼所搭配,大概是这个世界上最大的错误。Don’t  worry,这只是一个形式。
　　唉,你们最终还是看到了这信,想想看,我一共才活了13年零5个月,而我上初一到现在才1年零1个月。在这期间你们私自拆看了多少封我的信件?加上我的私人日记,印出来叠一叠差不多有词典那么厚了。我交几个笔友怎么了?只是初一下学期,几封信件而已,远隔千里的两个人用笔聊聊天,有什么害处吗?真不明白,你看你们,对我是又打又骂。搜我房间，搜我书包，很好玩，是吗？我想要点个人隐私，这难道是奢望？可你看看你，妈妈，说我的个人隐私，是我“掩饰错误的手段”？爸爸，你就更直接了，“呸，我看就是揍的轻！”从小到大，我被揍的次数还少吗？所有的次数和力度，加起来可以打死一个俱乐部的肌肉男了。呵，我真不明白，就像我朋友让我问的一样：我真的是你们亲生的吗？ 
　　你们使唤我,我记得很小的时候,你们就让我给你们做饭,洗衣服,打扫卫生,当别的孩子在享受童年的欢乐时,我却顶着压力拼命干活,知道为什么吗?因为我知道,你们只要稍有不满,就会对我拳打脚踢,先别急着否认,妈妈,你还记得我小的时候把我打得满脸是血吗?还记得你因为我做作业做的晚让我光着腿在水泥地上跪了一夜,没有合眼吗?那是冬天,你还“好心”在我的膝盖下放了许多碎玻璃渣，记得吗? 爸爸……呵,你的“光辉事迹”,那可是说也说不完啊。你丢了一个1000多块钱的相机,轻描淡写的交代了几句就完了,我丢了一个800多块的小相机(实际上是你弄丢的,但由于我在现场,于是你把一切责任都推在了我的身上,这些我都知道),你却把我打得遍体鳞伤,几度昏死过去,可你像对待死狗一样对待我,把我拖过去又拖过来。你们使唤我,你们虐待我,在这个家我没有隐私也没有自由,请问我到底是不是你们生的?哦,这个想法也许不太实际,那我问你们,你们究竟有没有拿我当人看?
当你们看到这封信的时候我已经死了,离开了这个充满爱与恨的世界。你们一定很高兴,因为你们早就想让我死了,不然以前干嘛一个劲的揍我?上了中学后,我的老师看不下去这一切了,她打电话警告了你们,于是你们就不再动手打我了改成用杂志扇我,用圆镜砸我?还记得前几天晚上,也就是家长会那天,你们对我一顿谩骂后,爸爸你发疯似的把我往墙上抡,我那时就明白了,原来你们希望我死!后来我想在你们的床上想休息一会儿,可妈妈你一个劲的用脚踹我的头,叫我滚,让我别烦你们,以至于我刚站起来没走几步就笔直的倒下了,我不明白,我考的成绩不好吗?我认为综合来看我发挥的挺好,你们到底要我怎样?考的像你们所说的你们小时候的成绩那么好?然后长大再做一个暴徒,疯狂的虐待自己的儿女?我办不到。我死了,也许你们不高兴,因为你们毕竟失去了一个出气筒,失去了一个奴仆!P.S.:如果说,我死了是被人杀害的,那凶手一定是你们!
2012年7月5日
男：听完这血泪斑斑的遗书。你最想对孙正雯说的又什么呢？（思考10秒后，请2-3名同学来谈谈。）
女：谢谢同学们的好意，我们对这花季少女说什么都无法挽回她的生命了。
“死者长已已”唯愿天国能安息她的灵魂。 
男：如果说这只是个个案的话，那么就请大家听看一组我国、我省的青少年自杀统计数据。
PPT（5）  请4名同学读，每人一则）
1、自杀成15～34岁青少年首位死因 中国每年28万人自杀
《广州日报》2011年09月08日：
 9月10日是第九个世界预防自杀日，据统计，中国平均每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂，相当于每2分钟就有1人自杀身亡。自杀已成为15～34岁青少年人群的首位死因。（记者谢绮珊）
2、《中国学校卫生 》 2009年6期 
 浙江省中学生自杀意念及其影响因素分析：
对浙江省30个县区221所学校249个班级的11638名初一至高三中学生采用自我管理式问卷进行集中调查。结果中学生自杀意念率为13.05%,自杀计划率为3.89%,自杀未遂率4.13% 。
女：听完这两新闻后，不知同学们有何感想？（思考10秒钟后回答）（请2-3名同学来谈感想）
男：那么我们班的情况又是什么样的呢？（现场调查）
请有过这种想法的同学举一下手。
女：我班曾产生过轻生念头的有……（数一下共7人），大家算一下：我班自杀意念率。
（1同学：用计算器算后回答：18.91%）。
女：真没想到我班同学的自杀意念率会远远高于全省调查13.05%的数据。
男：同学们：够吓人的吧，如果这几位同学不介意的话，那么我想请2位曾有这类想法的同学来谈谈原因，怎么样？
（这7位同学：可以）
男：欢迎这些同学勇敢地说出他们的想法。（2名同学谈）
女：（归纳一下原因）那么让我们再来看另外一个版本的原因，或许大家都有可能遇到这样的情况。（面带微笑）不信，请看小品《都是情书惹的祸》。
二、还原生活真相
PPT（6）    
《都是情书惹的祸》
作者：808班   朱哲宇
表演：808班    张 欢   陈嘉越   李天旸
《都是情书惹的祸》剧本
（CD出场，C抱头出场，D一旁安慰）
C：我这次栽倒了,写情书给那女的，那女的居然……唉（C长叹，没法说下去了）
D：节哀，节哀！早就说过别写给她，你还要写，你啊你啊……啧啧。要是你爸妈知道了，不把你剥皮抽筋，暴打一顿才怪！（配上撕裂的动作，然后D连连摇头，后开始窃笑）
C：怎么办，气死啦，气死了（连连打自己的头，左右踱来踱去，很是烦躁）对了！好哥们儿，你帮我挡挡，好兄弟，帮帮忙！（双手抱住D的胳膊，跪下来恳求D）
D：谁要帮你，你自己闯的祸，自己承担，找我，门儿也没有！（右手甩掉C的胳膊，但不能甩掉）

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