概要：卒岁之收,不过亩四石 （卒：整个，全就 由水之就下也 （就：往）金就砺则利 （就：靠近）指物作诗立就 （就：完成）于是荆轲就车而去 （就：登上）一 谁能一之 （一：统一））用心一也 （一：专一）一鼓作气 （一：第一次）一夫作难而七庙隳 （一：一个）黄鹤一去不复返 （一：一经）四、下列加点词古今词义相同的一项是 A．寡人愿安承教 B．民有饥色 C．为民父母行政 D．恶在其为民父母也答案：D五、在括号里填入省略的成分1、出，语人曰。 2、定于一。3、卒然问曰。 考点扫描1.通假字卒然问曰：‘天下恶乎定？’卒 通“猝”，突然。民归之，由水之就下由 能“犹”，如同。王说，曰：“诗云”说 通“悦”，欣悦。盖亦反其本矣盖 通“盍”，何不。吾王之好田猎田 通“畋”，打猎。2、今词义。古义今义民归之，由水之就下就趋向连词望之不似人君望看远望 眺望今

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卒岁之收,不过亩四石     （卒：整个，全

就   由水之就下也            （就：往）

金就砺则利             （就：靠近）

指物作诗立就           （就：完成）

于是荆轲就车而去       （就：登上）

一  谁能一之           （一：统一））

用心一也            （一：专一）

一鼓作气            （一：第一次）

一夫作难而七庙隳    （一：一个）

黄鹤一去不复返      （一：一经）



四、下列加点词古今词义相同的一项是

   A．寡人愿安承教     B．民有饥色    C．为民父母行政    D．恶在其为民父母也

答案：D

五、在括号里填入省略的成分

1、 出，语人曰。  

2、 定于一。

3、 卒然问曰。

      

考点扫描



1. 通假字

卒然问曰：‘天下恶乎定？’ 卒    通“猝”，突然。

民归之，由水之就下 由    能“犹”，如同。

王说，曰：“诗云” 说    通“悦”，欣悦。

盖亦反其本矣 盖    通“盍”，何不。

吾王之好田猎 田    通“畋”，打猎。

2、 今词义。

古义 今义

民归之，由水之就下 就 趋向 连词

望之不似人君 望 看 远望 眺望

今夫天下之人牧 牧 统治 放牧 

则天下之民皆引领而望之矣 引领 伸长。脖子。 指引，引导衣领

3、一词多义

之 （代词） 而良人未之知也 之 代妻子侦察，得其真相之事

（结构助词） 弈秋，通国之善弈者也 之  “的”

（结构助词） 此其为餍足之道也 之  “的”

卒 （名词） 信臣精卒，陈利兵而谁何 卒 兵卒

（副词） 卒之东郭番间 卒 终于，最后

（动词） 鲁肃闻刘表卒 卒 死

（副词） 卒岁之收,不过亩四石 卒 整个，全

（副词） 卒然问曰：“天下恶乎定” 卒 突然。

施（形容词） 施施从外来，骄其妻妾 施 喜悦自得的样子

（动词） 仁义不施，而攻守之势异也 施 实行

（动词0 妾不堪驱使，徒留无所施 施 用





3、 词类活用

定于一。 一 数词活用为动词 统一





4、 翻译下列句子

天下恶乎定   （天下要怎样才能安定呢?）

其如是，孰能御之！（如果这样的话，谁能阻止它呢?）

民归之，由水之就下。（人民归顺他，就像水往低处流一样。）

牛刀小试



 阅读下面文言文，完成7—11题 （2003年普通高等学校春季招生考试·北京语文卷)

      齐有北郭骚者，结罘[1]罔，捆蒲草，织履，以养其母，犹不足，踵门见晏子曰：“窃说先生之义，愿乞所以养母者。”晏子使人分仓粟府金而遗之，辞金受粟。

      有间，晏子见疑于景公，出奔，过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而 见晏子，曰：“夫子将焉适？”晏子曰：“见疑于齐君，将出奔。”北郭骚曰：“夫子勉之矣！”晏子上车太息而叹曰：“婴之亡，岂不宜哉！亦不知士甚矣。”

      晏子行，北郭子召其友而告之曰：“吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉。吾闻之，养其亲者，身伉其难。今晏子见疑，吾将以身死白之。”著衣冠，令其友操剑、奉笥[2]而从，造于君庭，求复者[3]曰：“晏子，天下之贤者也。今去齐国，齐必侵矣。方见国之必侵，不若死，请以头托白晏子也。”因谓友曰：“盛吾头于笥中，奉以托。”退而自刎。其友因奉托而谓复者曰：“此北郭子为国故死，吾将为北郭子死。”又退而自刎。

      景公闻之，大骇，乘驲[1]而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭之以死白己也，太息而叹曰：“婴之亡，岂不宜哉！亦愈不知士甚矣。”

注释：[1]罘（fú），捕兽的网。

[2]笥（sì），一种容器。

[3]复者，负责通报的人。

[4]驲（rì），一种车。

7．下列各句加横线的词的意义与现代汉语相同的一项是

      A．夫子将焉适。                                    B．吾说晏子之义。

      C．盛吾头于笥中。                                 D．晏子见疑于景公，出奔。

8．文中划线的下列句子，表示被动意义的一项是

      A．过北郭骚之门而辞。                          B．造于君庭。

      C．齐必侵矣。                                  D．请而反之。

9．下列各组句子，加横线的词的意义和用法相同的一组是

      A．婴之亡，岂不宜哉。                      B．方见国之必侵。

       闻北郭子之以死白己也。                     晏子见疑于景公。

      C．吾将以身死白之。                         D．因谓其友曰。

       险以远，则至者少。                         公等录录，所谓因人成事者也。

10．下列句子分别编为四组，全部表达“舍生取义”的一组是

      ①窃说先生之义，愿乞所以养母者。　    ②见疑于齐君，将出奔 。

      ③养其亲者，身伉其难。                ④方见国之必侵，不若死。

      ⑤其友因奉托而谓复者。                ⑥请以头托白晏子也。

      A．①②⑥                                               B．①④⑤

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