概要：北京 徐 昂 真痛快，我和妹妹在陶然亭公园玩了整整—下午，乘飞机，坐登月火箭，吃冰棍，又喝汽水。该回家了，我把手插进兜，哎呀!钱不够了。我赶紧让妹妹也摸摸口袋，两人的钱凑在一起才两元五角，连车费都不够，怎么回家呀? 我俩垂头丧气地往外走，妹妹怯生生地说： “哥，咱们来的时候票不是没收吗?干脆……”我已经是个中学生了，怎么能干那种不道德的事?没等她说完，我就狠狠地瞪了她一眼，可再看看妹妹那筋疲力尽的可怜样，我又心痛地说：“你一个人坐车先走吧!”“不。我怕。” 来到车站，我抬头望了望站牌，眼睛一亮，对妹妹说：“咱们先走四站路，再坐六站车，两人两元钱就够了。妹妹听了嘴噘得老高。可这是惟一的主意了。我就给她“打气”说：“咱俩来个马拉松赛，让你先跑20步。” 果真生效了，妹妹乐滋滋地向前跑，我有意和她保持一定距离，就这样，我追她跑，跑一会儿走一会儿，不知不觉就跑出了两站路。 蓝蓝的天空渐渐由浅变深，太阳公公眼看就要告别大地，但它却不肯解除带给大地的炽热，偶尔袭来一点风也是热风。我又累又渴，喉咙里像塞了团棉花，不由咀了口唾沫对妹妹说：“到了下一

10欣赏写作-体悟真情之我是谁,标签：作品赏析大全,http://www.51jxk.com

北京 徐 昂

真痛快，我和妹妹在陶然亭公园玩了整整—下午，乘飞机，坐登月火箭，吃冰棍，又喝汽水。该回家了，我把手插进兜，哎呀!钱不够了。我赶紧让妹妹也摸摸口袋，两人的钱凑在一起才两元五角，连车费都不够，怎么回家呀?

我俩垂头丧气地往外走，妹妹怯生生地说： “哥，咱们来的时候票不是没收吗?干脆……”我已经是个中学生了，怎么能干那种不道德的事?没等她说完，我就狠狠地瞪了她一眼，可再看看妹妹那筋疲力尽的可怜样，我又心痛地说：“你一个人坐车先走吧!”“不。我怕。”

来到车站，我抬头望了望站牌，眼睛一亮，对妹妹说：“咱们先走四站路，再坐六站车，两人两元钱就够了。妹妹听了嘴噘得老高。可这是惟一的主意了。我就给她“打气”说：“咱俩来个马拉松赛，让你先跑20步。”

果真生效了，妹妹乐滋滋地向前跑，我有意和她保持一定距离，就这样，我追她跑，跑一会儿走一会儿，不知不觉就跑出了两站路。

蓝蓝的天空渐渐由浅变深，太阳公公眼看就要告别大地，但它却不肯解除带给大地的炽热，偶尔袭来一点风也是热风。我又累又渴，喉咙里像塞了团棉花，不由咀了口唾沫对妹妹说：“到了下一站，给你买根冰棍。”妹妹高兴得使劲点着头。

我拉着妹妹继续向前走，速度越来越慢，步子也越来越小。我被妹妹拽得侧着身子向前迈步，真吃力。

好容易到了第三站，我俩一下子靠在站牌柱子上，不住地喘息着，妹妹还用小裙子忽扇着。先歇一下，到前面就可以给妹妹买冰棍了。她也太累了。

这时，我忽然发现一位双目失明的老大爷，手持竹杖向四周地面横扫敲打着。“您找什么?”我奇怪地问。“我在等车，准备好的五毛硬币掉在地上了。”“您别急，我来找。”说完，我便弯下腰，看看砖缝里，土堆下……哪有硬币的影子?妹妹突然拽拽我的衣角，指指地沟口，我明白了。

“嘟”一辆汽车开来了，我急得满头大汗。“孩子，谢谢你，不必找了。我这还有两元整的……”老大爷说。

一个盲人乘车数零钱多不方便，我这样想着，不由得把手伸进裤兜。可妹妹……我抬头看看妹妹，妹妹也正在用焦灼的目光看着我，我狠了狠心，掏出打算买冰棍的五毛硬币，塞到老大爷手里说：“钱找到了，您快上车。”

汽车载着老大爷一连串“谢谢”开走了，车上的人和路上的人都把头甩向我们兄妹俩。我若无其事地挺着胸，“北京四中”的校徽在夕阳的余辉下闪着光。妹妹忽然捅了我一下，凑在我耳边小声说：“哥，你听见人们在夸咱们吗?”我故意眨眨眼说：“没听见，我正琢磨着怎么对付你呢!”妹妹的嘴又噘了起来：“哼，你小看人。”说完，理也不理我，——扬头，神气地向前跑去。

我高兴极了，追上妹妹，和她一起向最后一站奔去。

精 评

文章构思巧妙，波澜起伏。小作者通过硬币的故事，写出了“我”上中学后的进步和成长。人物形象刻画得比较鲜明。当妹妹提出想用废票乘车时，“我”狠狠地瞪了她一眼，但“我”看到妹妹筋疲力尽的可怜样“又心疼”起来。当汽车开来的一刹那，“我”“把手伸进裤兜……抬头看看妹妹……狠了狠心，掏出打算买冰棍的五毛硬币……”这些心理描写和细节描写生动感人。

欣赏文章十：

我十六岁花季

福建 李 骊

梦中的我像——泓欢乐的泉水，在鸟沿花香的春天奔流，奔流……

突然一个急转弯，“哗”的—声我从悬崖跌落!

我惊醒过来，发觉自己仍躺在医院的病床上，四周一片漆黑。唉，真惨!我本有一双大而明亮的眼睛，可刚刚十六岁的我竟患了“视网膜脱落”的眼科大病，有失明的危险!我不由自主地捂住了双眼，泪水不住地溢了出来……

黑暗中，似乎有一位老人向我走来。哦，那是徐白伦爷爷，他曾因患“视网膜脱落”导致双目失明，却不悲观绝望。他以顽强的毅力，赤诚的信念为盲孩子们创办了《中国盲童文学》，重新点燃了盲童们心头的灯。对!我不仅要做好最坏的思想准备更要像徐爷爷那样坚强地生活!

心中的愁闷逝去了，我给了父母亲一个坦然的微笑，进了手术室。

这是大手术呀!足足两个半小时，超出了预计的时间。到最后十五分钟，麻药逐渐失效了，可医生还在给我动刀缝线。针扎在眼睛里，我痛得大叫起来。“别动，不然要出岔子的!”医生警告我。平时小磕小碰都会叫疼的女孩，现在可要挺住呀!我死死咬紧牙关，握紧拳头，指甲深深地卡进肉里……终于我强忍着剧痛坚持到了最后一秒钟，浑身都被汗水浸透了。

眼睛总算保住了，出院时医生再三叮嘱：“三个月内不能看书。”同学们都已开学好久了，我却连书都不能看。这样就得降级了!难道我十六岁这最美好的年华，都要被眼疾夺走?不!我不愿就此掉队!我想出一条两全之策——让爸爸读课本给我听。先是物理，从绪论开始；后来是数学，从几何到函数；还有英语、语文、化学……爸爸一句一句地读，我一句一句地理解、记忆。我就这样以耳代眼，以脑代纸笔，背诵一个个英语单词，记住一个个公式、原理。最难的是光凭脑子演算数理化习题了。我遇上了一道三个圆相交的几何题，离开纸笔怎么想怎么比划也做不出来，我急了，捂着眼叫道：“瞎子点灯白费蜡。”可是那个不掉队的念头又回到了我的心中，我又继续进行这艰苦却又使人充实的学习。我终于赢得了一年，16岁的花季结出了丰硕的果实!复学后，我获得了全年级学年考试第一名，厦门市数学选拔赛第五名，参加了福建省奥林匹克数学培训班。

回顾十六岁的这段经历，使我深刻地体会到：为了追求生活的价值，绝不能在挫折面前低头。

精 评

有句警语叫：祸兮福所倚，福兮祸所伏。意思是，灾祸啊，依存着幸福；幸福啊，潜伏着灾祸。

本文作者李骊同学在十六岁花李的时候，因患“视网膜脱落”险些失明。住院手术后，不能看东西。这一年眼看就要荒废，可是她想尽一切办法，抓紧一切机会，克服了常人难以想象的困难，使十六岁的花季又结出了丰硕的果实——获全年级学年考试第一名，厦门市数学选拔赛第五名，参加了福建省奥林匹克数学培训班。可谓因祸得福。究其原因，就是： “为了追求生活的价值，绝不能在挫折面前低头。”看来，要使“祸兮福所倚”中的“祸”转化为“福”，就是不能向命运低头，要勇敢地向困难、挫折、坎坷挑战，并且坚持到最后胜利。

同样，这篇短文也可以使整日在蜜罐里生活的同学引起警惕，千万别忘了还有“福兮祸所伏”这句话。

欣赏文章十一：

你啊，你

河北 杨 云

我长这么大了，老师“赏赐”我最多的，莫过于“你啊，你!”这句话了。

上小学的时候，我的调皮劲儿可是有名的，常找老师的麻烦。老师看我年少不懂事，只能轻轻叹一声：“你啁，你!”

记得有一天，我上学迟到了。张老师就把我的姓名记了下来，班级里的流动红旗因此而失去了。同学们都埋怨我：“杨云，你不为班级争光，反而拖后腿，都是你。”我不做声，心想：张老师啊，张老师，都是你害了我。心里寻思着怎么“报复”。可巧路过传达室的时候，校长在对他说：“老张，今晚煤炉早点儿封好，明天早点儿烧开水。”噢，有了。放了学，等张老师封了煤炉到各班去锁门的时候，我把封煤炉的门给拔了。后来张老师也未注意。结果，煤炉熄了，他只好早晨起来生煤炉，据说还因此被校长说他对工作不负责呢!可是不久我就“暴露”了。班主任老师看我年龄小还不懂事，不能把我怎么样，最后，只是轻轻叹了口气，皱了皱眉头：“你啊，你!”

后来，进中学了，我还是老样子，仍是那么个凋皮蛋，仍是那么给老师招惹麻烦，老师无可奈何，只能摇摇头， “你啊，你!”

一天上英沼¡课，我和赵岚…‘同被英语老师指定到黑板上做练习。赵岚做好先丁；去丁，我的“歪点子”又想出来了。趁老师在看书，同学们正低头做练习，我快速地把他写的“big”变成“Pig”，引得同学们哄堂大笑：“赵岚，你怎么这样?把‘大的’——big写成了‘猪’——Pig?”哈哈……，又是——阵笑声。英语老师批评了她：“今后仔细些，别这样尽闹笑话。”赵岚是跳进黄河也洗不清了。我这人，做了事还挺有胆量，最后“坦白”了。老师看着我，无可奈何，只能摇摇头，说：“你啊，你!”

现在，我已是初三学生了。人大了，电懂事多了。不再像以前那样调皮捣蛋，不再那样麻烦老师，反而能替老师解除一些麻烦。

我们班的英语成绩一直不理想，单词记忆和拼写的能力特别差，因为背英语单词挺枯燥，没意思，同学们都不感兴趣。老师对这事心烦极了。我大概因为从小调皮吧，脑子还挺灵的，我很快想出了一个主意。“老师，你能把这个任务交给我吗?我保证不用多久，我班的英浯单词拼写能力会走在其他班的前面，同时，英语成绩也会提高。”“你……?”英语老师有些疑惑。“老师，你还把我看成是初一时的样子吗?现在，我可不同于那时候了，而且自信英语还不错。”“嗯，杨云，我信你这一次吧。”这以后，我来了个“单词突击赛”，而且方式五花八门：今天来个“接花法”，接不上可是要罚的；明天来个归类法，例如，我说归禽兽一类，看谁归得多，多的有奖，奖品是出自我手中的小玩意儿。第二天，我可又有新招了，我说许多条短语，让同学们练听力，并把这些短语译成一个个词语。方法还多着呢!反正，由于我的“花招”，同学们的积极性可高了，兴趣大增。结果英语成绩当然上去了。现在同学们不但对课内的英语感兴趣，还对社会上形形色色的英语招牌上的词感兴趣，由此，也增加了词汇量，总之，情况变‘了，老师的心再也不烦了。这回，他可是笑眯眯地对我说：“你啊，你!”

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页