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第二部分:初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略(第五讲上)(苏教版九年级必修备课资料)

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  作品赏析   阅读:8179

概要:⑤作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。 8、欣赏: (1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。 (2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。 (如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。 “飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)9.回答以下问题 ①作者从哪些方面描写三峡自然景观? 作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。②作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。③文章

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⑤作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。
   8、欣赏:
  (1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。
   (2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。
   (如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。 “飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)  
9.回答以下问题        
①作者从哪些方面描写三峡自然景观?      
作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。  
②作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?  
答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。  
③文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?     
答:衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。  
10.开放性试题     
①三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。    
 理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)   原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)   理由2:落差大(意思相同即可)   原句:悬泉瀑布,飞漱其间    
②阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?  
早发白帝城     李白
 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
    《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第一段则和诗中的“万重山”相应。   
③古诗文中描写三峡的名句还有哪些?  
①即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。――杜甫  ②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还――李白  ③夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。――李白 
 

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