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方仁工作文教学课堂实录(二)

[10-16 16:59:51]   来源:http://www.51jxk.com  教学实录   阅读:8828

概要: 故事还没有结束,你们猜猜,故事会怎么发展呢? 生:小伙子后来不断地去学有关电器的知识,再去应聘,后来主管被他的诚意所打动,终于录用了他。 生:他放弃了应聘,另谋他职。他为什么不根据自己的长处另找工作,却要如此地浪费几个月的时间。此处不留人,自有留人处。 生:他在不断学习的过程中,也不断地完善了自己,结果他虽然没被主管录取,却被一家更好的公司看重。 师:我故意卖了一个关子,没把故事发生的年代告诉大家,故事讲的主人就是后来松下公司的总裁松下幸之助。故事接下来这样说: 不料两个月后,他再次出现在人事主管面前:“我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项来弥补。”这位人事主管紧盯着态度诚恳的小伙子看了半天才说:“我干这一行几十年了,还是第一次遇到像你这样来找工作的,我真佩服你的耐性和韧性。”于是他得到了这份工作,并通过不断努力逐渐成为电器行业非凡的人物。 他的这种耐心和韧性是值得我们学习的,他不是找到了找工作的窍门,而是给我们树立了一种人的精神——执著。 下面,大家再考虑: 弯腰、购物。应聘。这三个故事看上去风马牛

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故事还没有结束,你们猜猜,故事会怎么发展呢?

生:小伙子后来不断地去学有关电器的知识,再去应聘,后来主管被他的诚意所打动,终于录用了他。

生:他放弃了应聘,另谋他职。他为什么不根据自己的长处另找工作,却要如此地浪费几个月的时间。此处不留人,自有留人处。

生:他在不断学习的过程中,也不断地完善了自己,结果他虽然没被主管录取,却被一家更好的公司看重。

师:我故意卖了一个关子,没把故事发生的年代告诉大家,故事讲的主人就是后来松下公司的总裁松下幸之助。故事接下来这样说:

不料两个月后,他再次出现在人事主管面前:“我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项来弥补。”这位人事主管紧盯着态度诚恳的小伙子看了半天才说:“我干这一行几十年了,还是第一次遇到像你这样来找工作的,我真佩服你的耐性和韧性。”于是他得到了这份工作,并通过不断努力逐渐成为电器行业非凡的人物。

他的这种耐心和韧性是值得我们学习的,他不是找到了找工作的窍门,而是给我们树立了一种人的精神——执著。

下面,大家再考虑:

弯腰、购物。应聘。这三个故事看上去风马牛不相及,但仔细想想,它们之间还是有着内在联系的。文章可以这样开头:

弯腰、购物、应聘三者看上去风马牛不相及,但如果你听了下面三个故事,你就会说,这三者有着必然的内在联系。

接下来,可以先讲第一个故事,引出一个道理;再讲第二个故事,阐述一个道理;再讲第三个故事,说明一个道理,一层一层深人。当然,写的时候要避免重复,不是量的重复,而是思想的一层深似一层。我说过,写文章要有事实,有哲理,有激情,三者缺一不可,而且要“三合一”,三者融为一体。 (本文摘自《中学语文教学参考》 )

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