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《敬业与乐业》教学设计(人教版九年级必修)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8125

概要:⑾记住吧,“成为你自己!”它也许如同一切道德格言一样知易行难,但是,绚丽的风景恰恰盛开在险峻的山巅!行动吧,让你的个性飞扬:展翅吧,让你的心灵翱翔!10.结合上下文,解释第④段和第⑾段两个画线的词。(1)因材施教:_____________________(2)知易行难:_____________________11.说说第②段中画波浪线句子的含义。12.第②段中三个空格应分别填三个人名,第⑦段中两个空格应该填一个人名。请从下面备选人名中选择正确的填入横线。备选人名:贝多芬卢梭拜伦梵•高A_____________________B_____________________C_____________________D_____________________13.第①段中可以统领全篇的一个词是_____________________;最后一段中与这个词意思相一致的一个短语是_____________________。14.说说文章是从哪三方面论证自己的观点的。(1)_____________________(2)___________________

《敬业与乐业》教学设计(人教版九年级必修),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
⑾记住吧,“成为你自己!”它也许如同一切道德格言一样知易行难,但是,绚丽的风景恰恰盛开在险峻的山巅!行动吧,让你的个性飞扬:展翅吧,让你的心灵翱翔!
10.结合上下文,解释第④段和第⑾段两个画线的词。
(1)因材施教:_____________________
(2)知易行难:_____________________
11.说说第②段中画波浪线句子的含义。
12.第②段中三个空格应分别填三个人名,第⑦段中两个空格应该填一个人名。请从下面备选人名中选择正确的填入横线。
备选人名:贝多芬 卢梭 拜伦 梵•高
A_____________________ B_____________________
C_____________________ D_____________________
13.第①段中可以统领全篇的一个词是_____________________;最后一段中与这个词意思相一致的一个短语是_____________________。
14.说说文章是从哪三方面论证自己的观点的。
(1)_____________________
(2)_____________________
(3)_____________________
答案与提示
[基础巩固]
1.(1)huì pōu lüè pián wù guō(2)亵 慕 佝偻 蜩
2.略
3.(1)道理极容易明白。(2)不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原文不符。(3)唠唠叨叨说个没完。(4)佛教用语,指直接人道,不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。(5)专心致志、一点不分心。
[能力演练]
4.梁启超《饮冰室合集》议论文
5.“主一无适便是敬”是道理论据,来进一步论证什么是敬业。忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
6.道理论证、举例论证。
7.只要用心专一,就可以达到目的。
8.无论做什么事情,不管自己的能力如何,所处的环境如何,只要尽全力把它做好,便是一个了不起的人。
9.一个人不管做什么职业,只要能够做到敬业、乐业,他就会取得成功。所以说“三百六十行,行行出状元”。
[拓展延伸]
10.(1)根据每个学生的特点和个性进行教育。(2)知道道理容易,但实践起来困难。
11.每个人都具有自己独特的个性特点。世界上没有一个重复的我。(意思对即可)。
12.A一卢梭 B一梵•高 C一拜伦 D一贝多芬
13.个性 个性飞扬
14.(1)课堂应当因材施教,成为丰富创新能力的武库。(2)绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的老师。(3)生动鲜活的课堂更应该有个性飞扬的学生。

 

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