概要：a．列数据：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。b．打比方：“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”形象地说明了石拱桥形式上的基本特征。c．引用：“创造奇特，人不知其所以为”突出了赵州桥构造的奇特；“初月出云，长虹饮涧”是引用又是打比方，形象准确地说明了其形式优美的特点。d．摹状貌：“有的……有的……有的……”描绘了狮子的生动姿态，显示出卢沟桥的艺术特色。五、全班齐读最后两段，思考回答：中国石拱桥为什么能有这么光辉的成就呢？它的发展又是怎样的呢？讨论明确：主要原因是有了勤劳智慧的人民，才能生发出合乎科学原理的设计，开采出丰富多彩的各种石料，并且在施工中施展具有巧妙绝伦的技术。他们必将取得更加辉煌的成就。六、教师读第3段，读时故意漏掉“大约”“可能”“最”“几乎”，让学生体会用词的准确性和科学性。学生齐读4、5段，体会本文语言准确严密、生动有文采的特点。七、教师小结我国的石拱桥古代就有辉煌的成就，现代的桥更有了突飞猛进的发展。（大屏幕展示“长虹大桥”“双曲拱桥”以及

蜡烛、台阶、阿长与《山海经》、背影、老王、信客、中国石拱桥(人教版八年级必修教学设计精华),标签：教学设计范文,http://www.51jxk.com
a．列数据：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。
b．打比方：“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”形象地说明了石拱桥形式上的基本特征。
c．引用：“创造奇特，人不知其所以为”突出了赵州桥构造的奇特；“初月出云，长虹饮涧”是引用又是打比方，形象准确地说明了其形式优美的特点。
d．摹状貌：“有的……有的……有的……”描绘了狮子的生动姿态，显示出卢沟桥的艺术特色。
五、全班齐读最后两段，思考回答：中国石拱桥为什么能有这么光辉的成就呢？它的发展又是怎样的呢？
讨论明确：主要原因是有了勤劳智慧的人民，才能生发出合乎科学原理的设计，开采出丰富多彩的各种石料，并且在施工中施展具有巧妙绝伦的技术。他们必将取得更加辉煌的成就。
六、教师读第3段，读时故意漏掉“大约”“可能”“最”“几乎”，让学生体会用词的准确性和科学性。
学生齐读4、5段，体会本文语言准确严密、生动有文采的特点。
七、教师小结
我国的石拱桥古代就有辉煌的成就，现代的桥更有了突飞猛进的发展。（大屏幕展示“长虹大桥”“双曲拱桥”以及近年来最新建筑的拱桥图片）
八、拓展延伸
学生畅谈本地区最新建筑的各种桥，以感受改革开放以来的巨大成就。
九、布置作业
选一座自己熟悉的桥，查找有关资料，借鉴课文的写法，写一篇500字左右的说明文。

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