概要：◆鼓盆之戚-典故表达了庄周的生死观。他认为人的生和死都是道的一种变化，死不过是复归于自然。死了人哭泣是不通于生命变化的情理，所以他的妻子死了，他却敲着瓦盆唱歌。课文中将庄子彭盆而歌改造为敲桶而歌，表现庄子呼唤甘霖解民倒悬之苦，同时也呼唤体制改革的大潮荡涤人间的腐败与不平。庄子敲桶而歌表现出高度的社会责任感和政治远见，同时与鼓盆之戚中的那个冷漠超然的庄子形象迥然不同。◆秋水时至——描写秋水以时而至、黄河汪洋浩大的情景，引出河伯望洋兴叹的故事。课文里借以表达庄周的理想社会。作用：以黄河象征政治、经济体制改革的甘霖，它将彻底铲除以权谋私不正之风的根源，给人民带来幸福，表达作者渴望社会风气早日好转的愿望，和知其必来的坚定信念。板书：主题3——呼唤改革的“及时雨”，预示其必然会到来◆仓颉造字 课下注释④，渲染了一种神话色彩和古老意味。四、总结：全文运用故事新编的形式，活用了《庄子》中的典故和人物，从“濠梁观鱼”“涸辙之鲋”等典故中生发新意，赋予其时代特征，熔荒诞和正经于一炉，化历史和现实为一体。活化出商品经济冲击下的学者“庄周”弃文从商的窘境，揭露了现实生活中“官倒

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◆鼓盆之戚-----典故表达了庄周的生死观。他认为人的生和死都是道的一种变化，死不过是复归于自然。死了人哭泣是不通于生命变化的情理，所以他的妻子死了，他却敲着瓦盆唱歌。课文中将庄子彭盆而歌改造为敲桶而歌，表现庄子呼唤甘霖解民倒悬之苦，同时也呼唤体制改革的大潮荡涤人间的腐败与不平。庄子敲桶而歌表现出高度的社会责任感和政治远见，同时与鼓盆之戚中的那个冷漠超然的庄子形象迥然不同。
◆秋水时至——描写秋水以时而至、黄河汪洋浩大的情景，引出河伯望洋兴叹的故事。课文里借以表达庄周的理想社会。作用：以黄河象征政治、经济体制改革的甘霖，它将彻底铲除以权谋私不正之风的根源，给人民带来幸福，表达作者渴望社会风气早日好转的愿望，和知其必来的坚定信念。
板书：主题3——呼唤改革的“及时雨”，预示其必然会到来
◆仓颉造字      课下注释④，渲染了一种神话色彩和古老意味。
四、总结：全文运用故事新编的形式，活用了《庄子》中的典故和人物，从“濠梁观鱼”“涸辙之鲋”等典故中生发新意，赋予其时代特征，熔荒诞和正经于一炉，化历史和现实为一体。活化出商品经济冲击下的学者“庄周”弃文从商的窘境，揭露了现实生活中“官倒爷们”在商品流通领域以权谋私，哄抬物价，凭空暴富的非法经营活动，刻画出他们丑恶的嘴脸。由此可见，根据古典名著、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，反映社会现实生活，针砭时弊，便是“故事新编”。
这种“旧瓶装新酒”的写法值得借鉴，我们要学习作者勇于批判现实的责任感，要学习他写作上要有勇于创新的精神。其实这种故事新编的写法在高考作文中也屡见不鲜。从2000年的《三个和尚新传之一：变，变，变！》到2001年的《赤兔致死》，从2002年《孙悟空下岗记》到2004年《薛宝钗魂断大观园》无一不是故事新编型的高考优秀作文。
五、布置作业：
1、课后阅读：①两篇高考满分作文。《赤兔致死》、《阿Q新传》(高中语文第一册第   页) ②鲁迅先生的杂文《故事新编》，借鉴故事新编的写法，以古人或文学作品中的人物作故事的主人公，如写《阿Q经商》、《嫦娥开美容院》、《妇女主任女娲》、《武大郎当过国王》等。
2、完成相应的练习。






附：板书设计
寓言式杂文的特点
1、 论辩性与形象性的有机结合
                   庄周买水
　　　 东海若大人　→利 ←　濠梁吴主任
（每吨1元，无货）   ↑  （每吨50元，九五折）
                          黄河河伯
     （每吨10元，无货，介绍费每吨2元）
     2、战斗性与愉悦性的统一
构思精巧——活用《庄子》中的典故和人物形象
 
庄周梦蝶
濠梁观鱼
涸辙之鲋
海神河伯
鼓盆之戚
秋水时至
 
3、主题：
①、揭露倒卖物资、“乱涨价”、“乱收费”现象
②、揭露以权谋私给老百姓的苦难
③、呼唤改革的“及时雨”，预示其必然会到来



























 

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