概要:四、兢兢业业的教师们:众所周知,语文学科具有厚积薄发的特点,学好语文必须要有长期不断的阅读和积累,所以语文学习不会有立竿见影的效果, 因此学生、家长对语文学习不太重视。而语文科的学习内容又多,量又大,课时相对较少,尤其是高中。语文素养、语文成绩的提高都离不开大量阅读和思维训练。高中学生除教材外还有一本厚厚的读本,初中则要求学生一学期阅读量至少达到二十几万字,每册书后都有推荐阅读篇目至少三本。在这种学生不重视、教学内容又多的情况下,我们的语文教师想尽一切办法提高学生学习效率,尽可能地增大学生的阅读量,引导学生提高效率进行语文学习。语文科的特点决定了语文老师必须是个杂家,要博览群书,要跟上时代的脚步,因此语文教师的工作量、备课量也特别大,为了备好一节40分钟的课,往往要花费两三个小时,每天的作业,每周一篇周记,两周一篇作文,时不时的还有日记,可见我们语文教师工作量特别大。累吗?当然累!但在强烈的责任心趋动下,教师们仍然是全身心地付出。戴校长,担任补习班教学工作,还有繁多的职务及教研事务,勤勤恳恳。周志老师,在教导处的工作多,还担任了班主任工作,非常辛苦,他的教学和班务工
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四、兢兢业业的教师们:
众所周知,语文学科具有厚积薄发的特点,学好语文必须要有长期不断的阅读和积累,所以语文学习不会有立竿见影的效果, 因此学生、家长对语文学习不太重视。而语文科的学习内容又多,量又大,课时相对较少,尤其是高中。语文素养、语文成绩的提高都离不开大量阅读和思维训练。高中学生除教材外还有一本厚厚的读本,初中则要求学生一学期阅读量至少达到二十几万字,每册书后都有推荐阅读篇目至少三本。在这种学生不重视、教学内容又多的情况下,我们的语文教师想尽一切办法提高学生学习效率,尽可能地增大学生的阅读量,引导学生提高效率进行语文学习。语文科的特点决定了语文老师必须是个杂家,要博览群书,要跟上时代的脚步,因此语文教师的工作量、备课量也特别大,为了备好一节40分钟的课,往往要花费两三个小时,每天的作业,每周一篇周记,两周一篇作文,时不时的还有日记,可见我们语文教师工作量特别大。累吗?当然累!但在强烈的责任心趋动下,教师们仍然是全身心地付出。戴校长,担任补习班教学工作,还有繁多的职务及教研事务,勤勤恳恳。周志老师,在教导处的工作多,还担任了班主任工作,非常辛苦,他的教学和班务工作相当出色。张晓蓉老师,由于工作出色,被评为区优秀教师。赵黎明老师,身体欠佳,担任了两个班级的语文教学工作,还担任了班主任工作,工作任务重,尽心尽力,得到了学生的充分肯定和认可。彭竟成老师,本来就担任了高一两个班的教学工作,由于一位老师生病了,他二话没说就接下了高三一个班的任务。杨吉老师,担任了三个班的教学工作,还担任着课堂调研的任务,无论是平时的作业还是每周一篇的周记都全批全改。孔世权老师,家在威远,一个人在XX工作,敬业爱岗。陈俐老师,刚生小孩没多久,当区上高三语文分块复习示范课的教学任务分配到她时,在短短的时间内,她积极准备,请教老教师,在树人中学上的诗歌鉴赏的复习示范课,让听课老师纷纷作出好评。赵仕才老师在XX二中上的《胡同文化》,受到听课老师的一致好评。冯海霞老师、徐铭凤老师被评为区教坛新秀。阎丽老师上的课《竹影》在中国陶行知研究会中学专委会首届课堂大赛中获国家二等奖。段筱川老师指导的学生在全国作文竞赛中获一等奖。
五、教学科研方面
语文组各位老师辛勤耕耘,在抓紧教学工作的同时,挤时间,争分秒,物化自己的教改科研成果,可谓是硕果累累。戴校长、周志、杜润章老师的论文发表在各级报刊杂志上;张晓红、陈俐、孙淑华、冯海霞、谢翠蓉、赖刚、杨军、邓春梅、王思详老师的论文获国家级奖励;李福华、荆治瀚、李金枝老师的论文获省级奖励;杜润章、黄朝华、黄德惠、刘文良、卢国梁、彭竞成、张琼、张晓蓉老师的论文获市级奖励;杜润章、张军、赵仕才老师的说课获区级奖励;阎丽老师的教案获区级奖励;杨咏梅、阎丽、邓春梅老师指导学生在区读书演讲活动中获得了一等、二等奖;陈大秀、吴云秀、唐致远、刘福芬、徐德琼、马艳艳、邱艳、杜其权、耿树斌、朱勇、武宗君、薛建波、李秀蓉老师勤勤恳恳努力工作,在教学科研上也取得了不错的成绩。
六、课外活动方面
本学期高三和初中部分学生和参加了全国性的“光明乳业杯”作文竞赛,五人获一等奖,十二人获二等奖,十五人获三等奖。三名初中学生参加了区教育局教研室举行的读书演讲比赛活动,获一等奖一个,二等奖两个。
七、展望未来
以上是对语文教研组工作的粗略总结,上学期语文教研组的工作虽然取得了不少成绩,但也存在较多问题,我们将在新的学期里继续保持良好的精神状态,不断克服工作中存在的问题,坚信语文组的教师一定会再创佳绩。
在新的学期里,我们将进一步巩固新课程改革成绩,提高课堂效益。高中做好20xx年全面开展新课程改革的工作,转变教学理念和教学方法。在课改全面开展时能顺利适应课改的需要。(语文教研组长 XXX)
艺术教研组——培养学生创造力 校本教材显特色
上期,艺术组的各项工作都是围绕着我组承担的国家级课题“中学艺术学科中学生创新能力的培养的研究”来进行的。
在教学方面,全组教师一如既往地将激情、爱心、创造贯穿在平常的教学中。刘婷婷、杨洋、赵洵、钟祥兵老师的研究课,都最大限度地调动了学生的创造能力,非常有特色。另外,为配合结题工作的需要,我组还集体设计了两堂展示课,陈丽耘、张妮妮将代表XX中学参加课题结题的展示。钟祥兵老师的《舞剧与舞剧音乐》一课,获中陶会赛课评选一等奖,米健老师的《摇滚音乐的发展》一课,获成都市优质课竞赛三等奖。
在科研方面,全组在科研方面的重心就放在了课题结题工作上。值得一提的是,全组教师集体协作编辑、制作了《艺术》校本教材,艺术教材包含了“插花艺术”和“四川清音”两方面内容,共9页,虽然只有很少的9页,但是它凝聚了全组教师的心血,特别是刘婷婷和米健老师,他们查找了大量资料,并连续几天熬夜制作图片、乐谱,最终,这本教材参加了XX区教育学会艺教专委会的评比,获得了一等奖,并在年会上作了发言。全组共上交论文10篇,教学案例1篇,在XX区的论文评选中获得了各种奖项。另外,李星老师的教学设计《新疆风情》、结题报告、教学案例《一次合唱比赛改变了他》,分获国家级、区级二等奖。
在活动方面,由李星、唐韵、钟祥兵、米健等指导的合唱《红星歌》、《各国儿童心连心》、《十月是你的生日,我的中国》、《共产儿童团歌》,在XX区首届革命歌曲代代传歌咏比赛中获一等奖,李星老师指导的赵雅姗、孟凯丽两名同学,在XX区青少年读书演讲比赛中分别获得一、二等奖。此外,我们还成功地组织了全校的“12、9”班级歌咏比赛,“20xx年教职工新春联谊会”。
除了做好教学、科研方面的工作 ,本组教师还坚持自身的学习和提高。唐韵、米健两位教师坚持“专升本”学习,陈丽耘老师刻苦练习教学基本功,参加了XX区中小学音乐教师教学基本功比赛,获得了第一名的好成绩。
在上期的工作中有太多的成绩和收获,但是艺术组的工作还存在着方方面面的问题,本期,我们的工作要得到很大的改观,还得从我们的课堂教学入手,加强本组教师的责任意识,学习新课改的先进理念,更大程度地挖掘教师、学生的创造能力;较好地完成结题工作;举行器乐比赛;举办学生个人音乐会、个人画展;举办校园歌曲、歌词的创作、征集活动等。
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