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跌倒了,爬起来高一(四)班心理健康教育教案[教学目标]:1, 使学生认识到逆境是人生的必然,应坦然面对;2, 引导学生正确认识挫折的价值,调整应付挫折的心态.[教学重点]:学会面对挫折.[教学难点]:学会用积极的,向上的态度对待挫折.[教学准备]:教学课件,故事磁带,每人一张纸卡,[课时安排]1课时[教学内容及步骤]:一,引出课题.同学们,你们走路时曾跌到过吗 跌倒的滋味是什么样的 在生活中,人人都希望走一条平坦的道路,但人生不可能是一帆风顺的,又成功,也有失败.也就是说,在学习和生活中,我们随时都可能遇到各种困难与挫折,这时,你是被挫折吓倒,一蹶不振;还是勇敢地走向成功呢 对,我们应在哪里跌倒,就在哪里爬起来.二,新授课:1,引出故事.挫折对于不同的人有着不同的意义.法国大作家巴尔扎克曾说过:"苦难对甜菜是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊."出示两则， 名称：跌倒了,爬起来 高中心理健康教育教案，我们己经对跌倒了,爬起来 高中心理健康教育教案进行杀毒，以保证您的安全下载跌倒了,爬起来 高中心理健康教育教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，跌倒了,爬起来 高中心理健康教育教案的文件大小为399 KB。