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做人第一，做学问第二教育目的：引导学生进一步认识自我，明确目标，增强自我完善、全方位提高自己的意识，发展良好的个性，为以后步入社会、更好立足打好基础；并借此加强班风建设，增强集体的凝聚力。教育重点： 帮助学生学会从哪些方面进行自我完善。辅助教具： 投影机课前准备：1、问卷调查（见附件一）2、统计结果，列出有关数据3、制作投影胶片（统计的数据、板书等）4、准备一个小故事《最后拼什么？》（见附件三）教育过程：一、导入：展示几个真实个案：个案一：某校97届初中毕业生小李，以732分考取华师附中。他认为初中三年来的收获，主要不是在学习成绩上，而是在做人处世方面。同学对他的评价，也认为他进步很大，从刚入学时只懂读书变成有威望的好班长。个案二：开学前的军训，某校的高一新生，在吃午饭时不守秩序，争先恐， 名称：做人第一，做学问第二，我们己经对做人第一，做学问第二进行杀毒，以保证您的安全下载做人第一，做学问第二，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，做人第一，做学问第二的文件大小为2.18 MB。