概要： 搭积木 １、目的： （1）形状的认识 （2）训练孩子的观察力 ２、准备：积木 ３、玩法： 在孩子还没有开始搭积木的时候，母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子：“找找看，哪一块积木和妈妈手里拿的一样？”“那么再找找和这一块相同的，这一块是三角形的！”让孩子认识各种不同形状的积木。 等孩子能够毫无困难的找出相同形状的积木后，再开始让他模仿妈妈，搭起一座和妈妈搭出的一样的积木房子。不要太在意孩子多搭了一个还是少搭了一个，让他快乐的搭下去。 这个游戏在于使孩子了解各种形状的名称，同时也是训练他的观察力及构造力的游戏。

    １、目的：

    　（1）形状的认识

    　（2）训练孩子的观察力

    ２、准备：积木

    ３、玩法：

    在孩子还没有开始搭积木的时候，母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子：“找找看，哪一块积木和妈妈手里拿的一样？”“那么再找找和这一块相同的，这一块是三角形的！”让孩子认识各种不同形状的积木。

    等孩子能够毫无困难的找出相同形状的积木后，再开始让他模仿妈妈，搭起一座和妈妈搭出的一样的积木房子。不要太在意孩子多搭了一个还是少搭了一个，让他快乐的搭下去。

    这个游戏在于使孩子了解各种形状的名称，同时也是训练他的观察力及构造力的游戏。