概要：感受雪花飘飘的情景，了解大自然的奇妙变化 活动目标： 引导孩子在室内或室外自由地撕纸、抛撒纸片，感受雪花飘的情景。 活动准备： 1、向孩子讲解下雪，或让孩子从电视等手段中了解下雪的情景。2、银色的薄纸。 活动原因： 现在南方的孩子很少有机会看到下雪，感受雪花飘飘的这份情感、美丽，为了弥补大自己然的照顾不周，请妈妈充许孩子做一回冬季阳光下的淘气的雪人。 活动过程： 1、父母引导孩子将银色纸撕成纸条。2、再指导孩子将纸条撕成碎片。3、让孩子将撕成的碎纸片撒在妈妈的身上和孩子自己的头上、身上，看看“雪花”多美丽。4、过把瘾后，妈妈和孩子互相拍打身上的“雪花”。5、妈妈可用扫把、吸尘器帮助打扫。 启发孩子动动脑筋：天上下的雪，掉在地上、屋顶上、树上，后来不见了，变成什么了？

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感受雪花飘飘的情景，了解大自然的奇妙变化

　　活动目标：
　　引导孩子在室内或室外自由地撕纸、抛撒纸片，感受雪花飘的情景。
　　活动准备：
　　1、向孩子讲解下雪，或让孩子从电视等手段中了解下雪的情景。
　　2、银色的薄纸。
　　活动原因：
　　现在南方的孩子很少有机会看到下雪，感受雪花飘飘的这份情感、美丽，为了弥补大自己然的照顾不周，请妈妈充许孩子做一回冬季阳光下的淘气的雪人。
　　活动过程：
　　1、父母引导孩子将银色纸撕成纸条。
　　2、再指导孩子将纸条撕成碎片。
　　3、让孩子将撕成的碎纸片撒在妈妈的身上和孩子自己的头上、身上，看看“雪花”多美丽。
　　4、过把瘾后，妈妈和孩子互相拍打身上的“雪花”。
　　5、妈妈可用扫把、吸尘器帮助打扫。
　　启发孩子动动脑筋：天上下的雪，掉在地上、屋顶上、树上，后来不见了，变成什么了？