概要： 目标 教幼儿学习关心别人，帮助别人。 准备 一张图片，图片上画着一个哭丧着脸在往前走的孩子。 过程 1．以提问引导幼儿分析图片。“这是谁？”“这个小朋友怎么了？”“发生了什么事情？” 2．启发幼儿从人物面部表情和动作上去分析。如“找不到妈妈了”“刚才不小心摔倒过”“心爱的玩具丢了”“衣服扯破了” 3．讨论：“怎样帮助这个小朋友？”教师概括指出发生了什么问题，请幼儿针对每一种情况提出帮助的办法。 4．做一个表情让我猜 ①让个别幼儿做出一个表情动作，请教师来猜，然后给以帮助，使幼儿产生相应的体验。 ②请幼儿做一个表情和动作，让另一些幼儿来猜，并提出帮助的办法。

    目标
    教幼儿学习关心别人，帮助别人。
   
    准备
    一张图片，图片上画着一个哭丧着脸在往前走的孩子。
   
    过程
    1．以提问引导幼儿分析图片。“这是谁？”“这个小朋友怎么了？”“发生了什么事情？”
    2．启发幼儿从人物面部表情和动作上去分析。如“找不到妈妈了”“刚才不小心摔倒过”“心爱的玩具丢了”“衣服扯破了”
    3．讨论：“怎样帮助这个小朋友？”教师概括指出发生了什么问题，请幼儿针对每一种情况提出帮助的办法。
    4．做一个表情让我猜
    ①让个别幼儿做出一个表情动作，请教师来猜，然后给以帮助，使幼儿产生相应的体验。
    ②请幼儿做一个表情和动作，让另一些幼儿来猜，并提出帮助的办法。